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  • 小学作文教学方法改革的新尝试
  • 运用多媒体指导学生写好作文
  • 如何消除小学生的作文兴趣障碍
  • 对提高小学生作文能力的几点建议
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  • 《记一个熟悉的人》作文指导
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  • 作文指导 --- 围绕中心选择材料
  • “以读导写 ”作文教学研讨课教案及说课
  • 作文指导课《笔》
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  • “让画面美起来”作文指导课课堂教学实录片断
  • 《我的爸爸》作文讲评课堂教学实录片断
  • 《我们的校园》作文教学课堂教学实录片断
  • “写一件值得回忆的事”作文教学课堂教学实录片断
  • 值得推广的作文教学法
  • 如何在作文教学中培养学生的创新素质
  • 明理·激趣·授法·导练——指导高年级学生学会修改作文试步
  • 小学生作文评语的原则性和灵活性
  • 小学作文命题的针对性
  • 看图作文好
  • 从“像作文”和“不像作文”说起
  • 三点一线循序渐进——高中作文教学的探索与思考
  • 用写童话的形式提早作文起步
  • 重视作文课上的情绪生活
  • 突破作文难点,引导思维规律
  • 高三作文训练的认识、要求与设想
  • 北京景山学校的“以作文为中心组织语文教学”
  • 多媒体网络作文教学初探
  • 高中生作文讲评:《△和○的联想》
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