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14、我有一个梦想 教案 教学设计、导学案
《我有一个梦想》优秀导学案(苏教版高一必修四)
[2018-05-08] [阅读次数:360]
一、预习提纲 (一)学习目标 1、了解作者及时代背景。 2、整体感知课文内容,理出文章层次。 3、了解演讲辞的一般特点。 4、品味语言,体会文章的情感。 (二)学习重难点 1、品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。 2、体会本文...
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《我有一个梦想》优秀导学案(苏教版高一必修四)
[2018-05-07] [阅读次数:366]
【目标预设】 1.联系演讲的背景,揣摩重点句段的深层含意及感情色彩。 2.通过朗读和品析,体会本文激情澎湃、文质兼美的特点,在读与品的过程中,领会演讲的特点。 3.体悟马丁•路德•金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。 【学习步骤】 活...
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《我有一个梦想》优秀教学设计(苏教版高一必修四)
[2018-05-06] [阅读次数:369]
设计者:陈海红 总体设计 一、教学内容分析 马丁•路德•金的演讲词,它在世界范围内极具影响力。在这篇演讲词中,作者表达了对美国社会种族隔离和种族歧视的愤恨,号召人们为自由平等而奋斗。他用诗一般的语言,热情洋溢地描述了自己的梦想——把美国建成一个自由平等的国家,...
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《我有一个梦想》精品教案(苏教版高一必修四)
[2018-05-05] [阅读次数:312]
浙江省余姚市第五中学 俞建望 教学目的要求: 1、知识目标:.积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语;了解演讲的背景及主要内容;.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。 2、能力目标:揣縻重要词句,结合文体特点与语境辨析。品味语言的深层含义和表达作用,提高理解...
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《我有一个梦想》名师教案(苏教版高一必修四)
[2018-05-05] [阅读次数:269]
杨春雷 教学目标 1、了解演讲的背景及主要内容。 2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。 3、揣縻重要词句,结合文体特点与语境辨析、品味语言的深层含义,提高理解能力。 4...
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《我有一个梦想》优秀教案(苏教版高一必修四)
[2018-05-05] [阅读次数:428]
执笔人:刘吴建 教学课题:我有一个梦想 教学设想:课文两课时 教学目标:①了解作者的梦想。②通过朗读,在读与讲的过程中,领会演讲的特点。 重点难点:本文激情澎湃,文质兼美,应提倡多朗读和背诵,让学生在读与讲的过程中,领会演讲的特点。 教学方法:教学之前,...
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我有一个梦想 教学设计
[2017-02-21] [阅读次数:686]
目标点击: 1、简单了解马丁•路德•金的演讲思路,体会其严密的逻辑性 2、通过诵读体会本文激情飞扬,极富感召力的语言特点 3、了解排比修辞的在演讲稿中的表达效果 新课导入: 提起美国,我们就会神往那无与伦比的自由女神像,一个多世纪以来,它耸立在自由岛上,它表达着美国人民争取民主...
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《我有一个梦想》学案(人教版必修2)
[2017-01-06] [阅读次数:501]
【课标要求】 在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数...
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《我有一个梦想》学案(人教版必修2)
[2017-01-06] [阅读次数:413]
一 学习目标 1、了解马丁•路德•金其人及本文演讲背景。 2、抓住这篇演讲稿的主旨,明确马丁•路德•金要表达的主要观点。 3、把握作者言语思路,体会其严密的思维和诚挚的感情。 4、分析演讲稿中的表达技巧,注意学以致用。 二 预 习方案 方...
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人教版必修二第四单元复习导学案《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》《在马克思墓前的讲话》
[2017-01-06] [阅读次数:692]
人教版必修二:第四单元演讲辞——对话与交流 教材篇目《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》《在马克思墓前的讲话》导学案 单元目标 1.积累识记本单元重要词语。 2.掌握演讲辞的文体特征。 3.学习演讲辞充满感情富有哲理的语言。 4.了解选做题实用类文本的答题规范。 重点难点 目标...
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《我有一个梦想》课堂教学实录(人教版高一必修二)
[2016-12-30] [阅读次数:516]
教学目标: 1.把握本文的情感线索,借助朗读体会体会本文是如何做到以情动人、以理感人的。 2.能够以此文为例,初步归纳、掌握使文章具有感染力的要点 过程与方法: 朗读、讨论、归纳 情感、态度和价值观: 1.领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念 2.学习马丁路...
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我有一个梦想 教学设计(语文版八年级下册)
[2016-11-09] [阅读次数:459]
教学目标: 1、了解演讲的背景和主要内容。 2、体会全文极富感召力的语言特点,提高语言表达能力。 3、体会马丁•路德•金为理想献身的精神。 教学重点: 1、在反复朗读中感受排比的表达效果 2、体会演讲的思路和作者的思想感情。 教学难点:在反复朗读中感受语言的感染力和作者的思...
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《我有一个梦想》教案 (语文版高一上册)
[2015-11-09] [阅读次数:880]
【组织教学】(2分钟) 师生互相问好。检查出勤情况,做好记录。 【复习提问】(3分钟) 【导入新课】(5分钟) 两千两百多年前亚圣孟子曾经说过:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,意思是爱别人的人别人永远爱他,尊敬别人的人别人永远尊敬他,而在此两千年后的1963年在美国也有一个人高喊出“...
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《我有一个梦想》教案 (人教版高一必修一)
[2015-04-09] [阅读次数:1443]
[教学目标] (一)知识与技能:了解作者演讲的主要内容,体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。 (二)过程与方法:通过反复诵读,在了解作者马丁•路德•金以及相关的背景资料的基础上把握文章思路。 (三)情感态度与价值观:领会作者...
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我有一个梦想 教案教学设计(人教版高一上册)
[2015-03-19] [阅读次数:938]
[教学目标] 1、了解演讲的背景及主要内容,把握文章思路。 2、体会比喻、排比等修辞手法的运用,体会激情飞扬、极富感召力的语言。 3、了解演讲词的一般特点,培养说服听众接受自己主张的能力。 [教学重点] 1、联系时代背景,品味语言的深层含义和表达作用,提高...
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《口语交际课—我有一个梦想》 说课稿(人教版高一下册)
[2014-10-28] [阅读次数:1193]
说课 3分钟 这篇课文位于普通高中课堂标准试验教科书必修2中的第四单元。 通过欣赏名家演讲与学生代表演讲,让学生通过观察,评价归纳出演讲的技巧。 一、导入 2分钟 同学们,有人说当今世界有三大武器,你们知道是什么吗?即原子...
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《我有一个梦想》优质课教学设计 (人教版高一必修二)
[2014-09-16] [阅读次数:2125]
教学指导思想:根据新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式的要求,贯彻“在活动中学习,在学习在活动”的现代教学理念,努力实现师生互动、生生互动的教学效果。 教学目标: 1.知识目标: (1)了解作者及演讲的背景、主要内容。 (2)反复朗读体会本文慷慨激昂的语言。 (3)品味本文运用比喻和排...
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《我有一个梦想》 演讲教案 (人教版高一必修二)
[2013-01-19] [阅读次数:1981]
教学目标:明确演讲的目的,掌握演讲的技巧。 教学难点:掌握演讲的技巧,提高学生的实际运用能力。 教学过程: 1.演讲的模式 演讲有不同的模式。这是由于我们演说的目的不同造成的。有的演说是要为听众提供信息,教会听众一项具体的技能,是知识性的,我们称之为信息式演说。还有一类是阐述观点、说...
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《我有一个梦想》 教案教学设计(语文版八年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:3512]
一、教学目标: 1、知识目标: 了解马丁•路德•金的梦想和主张。 体会演讲稿中比喻、排比、反复等修辞手法的作用。 2、 能力目标: 培养学生自主、合作、探究学习的能力;培养朗读演讲能力。 3、&...
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《我有一个梦想》《你是你的船长》《演讲词写作》 导学案(语文版八年级下册)
[2012-03-25] [阅读次数:3668]
1.掌握字词,读熟课文。 2.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。 3.体悟马丁 路德 金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。 1 在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。 2 体悟马丁路德金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。 ...
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《我有一个梦想》 教案教学设计(语文版八年级上册)
[2012-02-26] [阅读次数:1785]
内容感知 黑人是美洲大陆的特殊居民。他们祖籍非洲,十六七世纪起,被殖民者从非洲大陆大批贩卖到美洲,被迫成为种植园中的奴隶,受到各种非人的待遇。这种状况一直持续了一个多世纪。1783年,美国的建国者决定废除奴隶贸易。1862年,当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》,黑人终于在...
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《我有一个梦想》课堂实录 (语文版八年级下册)
[2012-02-26] [阅读次数:1827]
(上课铃响) 师:同学们好! 生:老师好! 师:1963年8月28日,美国一位黑人在华盛顿林肯雕像前,向参加集会的25万人倾诉了他心中的梦想。从此,他的梦想成了美国黑人共同的梦想。 1968年4月4日,这位黑人在旅馆的阳台上惨遭刺客枪击,不幸身亡。罪恶的子弹夺去了他的生命,但夺不走他...
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我有一个梦想 教案教学设计(苏教版高一)
[2011-12-16] [阅读次数:3043]
王静 【课文解读】 这是一篇演讲辞。 1863年,在美国南北战争的紧要关头,当任总统林肯颁布了一项旨在解放黑人的法令——《解放宣言》。然而100年后,美国黑人依然没有过上真正自由平等的日子。1963年春天,...
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《我有一个梦想》 说课(人教版高一必修二)
[2011-08-09] [阅读次数:2217]
一、教材分析 高中语文(必修)第一册第三单元是演讲词单元。演讲词是为准备演讲而写成的文稿。它除具有议论文论点鲜明、逻辑性强的特点外,还讲究内容的针对性、思想性和鼓动性,语言的口语化,同时还运用多种修辞手法和表达技巧,具有较强的说服力和感染力。因而学习这个单元,要注意抓住演讲词的主...
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《我有一个梦想》导学案 (人教版高一必修二)
[2011-04-13] [阅读次数:4897]
【学习目标 】 1、了解演讲的背景及主要内容。 2、揣摩重点语段的含义及感情色彩,体会演讲词思想性与艺术性、鼓动性与形象性相结合的特点。 3、体悟马丁•路德•金的崇高献身精神。 【学习重点】 揣摩语段,体会演讲词的特点。 【学习难点】...
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《我有一个梦想》(人教版高一必修教学设计)
[2011-01-06] [阅读次数:3600]
教学目标: 1、 了解演讲的背景及主要内容。 2、 积累词语,掌握本文中的熟语。 3、 揣摩重要词句,结合文体特点与语境辨析、品味语言的深层含义和表达作用,提高理解力。 4、 在反复诵读色基础上,感悟体会重要句段,体会比喻、排比等修辞手法的运用,从而更好的理解全文。 教学重点: 1、...
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第14课、《我有一个梦想》教案(语文版八年级必修教案设计)
[2010-10-20] [阅读次数:1863]
教学目标 一、了解一下美国黑人的历史和现状,加深对课文内容的理解。 二、通过朗读和背诵体会本文激情澎湃、文质兼美的特点,在读与讲的过程中,领会演讲的特点。 三、注意体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法、文采斐然的特点。 教学建议 一、教学之前,引导学生查阅有关资料,了解一...
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《我有一个梦想》教案 (人教版高一必修教案设计)
[2010-10-15] [阅读次数:4080]
陕西省佛坪县中学 王宝杰 辑 教学目标 1. 联系时代背景,揣摩重点句段的深层含义及强烈的感情色彩。 2. 反复诵读,体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会并学习全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。 3.体悟马丁•路德•金的崇高...
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我有一个梦想(人教版高一必修教案设计)
[2010-10-01] [阅读次数:1997]
教学目标 1.品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。 2.体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点,学写演说辞。 3.理解马丁•路德•金在文中所表述的和平斗争主张。 4.感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。 ...
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我有一个梦想(人教版高一必修教案设计)
[2010-09-14] [阅读次数:1890]
《我有一个梦想》 一、教材内容 《我有一个梦想》是新课程高中必修二第四单元中的一篇演讲辞。在这个单元当中,学生将第一次接触演讲辞这个文体形式。这个单元的要求在于抓住文章的主旨,明确作者的主要观点,同时注意理清文章的结构,把握其深刻透彻的说理方法。还要注意体会演讲辞...
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《我有一个梦想》预设教案(详案)(人教版高一必修教案设计)
[2010-04-28] [阅读次数:3496]
教学目标: 1、 理清思路,把握结构 2、 通过诵读,了解排比手法在演讲词中的作用并体会激情 3、 了解演讲词的特点 教学重点: 体会演讲中的激情。 教学难点: 中间扩散式结构分析与理解。 教学方法: 诵读法(多媒体辅助) 课时安排:1课时 教学步骤: 一、 导入 ...
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《我有一个梦想》说课稿(人教版高一必修说课)
[2010-03-22] [阅读次数:2645]
一、教材分析《我有一个梦想》是高中语文(必修)第一册第三单元的一篇课文。这是一篇政治演讲词,旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅,那饱满的激情通过形象化的语言表现出来,深深地感染着听众,引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断...
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《我有一个梦想》教学设计(人教版高一必修教案设计)
[2009-10-26] [阅读次数:3760]
主备人: 教学目标 : 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。 2、揣摩重要词句,结合文体特点与语境,辨析、品味语言的深刻含义和表达作用,提高理解能力。 &...
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我有一个梦想(人教版高一必修)
[2009-09-21] [阅读次数:2520]
课时计划(备课时间05年11月23日第13周)第1课时(总第51课时) 课题 教学目的 重点 难点 教法和手段 我有一个梦想 理解马丁•路德•金在文中所表述的和平斗争主张。感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。 体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点,学写演说辞。 ...
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《我有一个梦想》教案(语文版八年级必修)
[2009-06-03] [阅读次数:2868]
我有一个梦想 教学目标 1、了解一下美国黑人的历史和现状,加深对课文内容的理解。 2、通过朗读和背诵体会本文激情澎湃、文质兼美的特点,在读与讲的过程中,领会演讲的特点。 重点:1.注意体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法、文采斐然的特点。 教学建议 难点:1.教学之前,引导学生查阅...
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我有一个梦想(人教版高一必修)
[2009-05-08] [阅读次数:2929]
教学目标 知识目标 1.积累词语,掌握 “坚如磐石”“安之若素”“义愤填膺”等词语。 2.了解演讲的背景及主要内容。 3.在反复诵读中体会比喻、排比、反复等修辞手法的运用。 能力目标 1、自主学习的能力。学生自主理清演讲思路,体会其严谨的逻辑性。 2、提高朗读能力。 ...
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《我有一个梦想》教案(人教版高一必修)
[2009-03-24] [阅读次数:3755]
课题:课文《我有一个梦想》(新课标2007年人教版语文必修2第四单元) 课时:一个课时 教学目标: 1、扩大学生视野,了解黑人民权运动领袖马丁•路德•金以及美国黑人民权运动的基本状况。 2、学习本文大量运用排比的妙处,引导学生在作文中运用这种修辞手法。 3、在诵读中体味本文作...
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我有一个梦想(语文版八年级必修)
[2009-02-14] [阅读次数:2367]
教学目标 一、了解一下美国黑人的历史和现状,加深对课文内容的理解。 二、通过朗读和背诵体会本文激情澎湃、文质兼美的特点,在读与讲的过程中,领会演讲的特点。 三、注意体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法、文采斐然的特点。 教学建议 一、教学之前,引导学生查阅有关资料,了解一下美国黑...
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我有一个梦想(人教版高一必修)
[2008-12-19] [阅读次数:3389]
颍上二中 吴 刚 学情分析: 西方的宗教生活,美国的社会制度和发展历史,是学生不熟悉的、不了解的,他们对美国的种族歧视、种族隔离政策全无感受,所以要理解作者反映的严酷事实是十分困难的。当然,也难以体会作者倾注在...
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我有一个梦想(人教版高一)
[2008-11-10] [阅读次数:2244]
教学目标 知识目标 1.了解演讲的背景及主要内容。 2.在反复诵读中体会比喻,排比等修辞手法的运用。 能力目标 1.揣摩重要词句,结合文体特点...
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《我有一个梦想》精粹教案(人教版高一必修)
[2008-11-04] [阅读次数:10791]
●教学目标 知识目标 1.积累词语,掌握"安之若素""义愤填膺"等词语。 2.了解演讲的背景及主要内容。 3.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。 能力目标 1.揣摩重要词句,结合文体特点与语境辨析、品味语言的深层含义和表达作用,提高理解能力。 2.体会全文激情飞扬...
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《我有一个梦想》1(人教版高一必修)
[2008-09-17] [阅读次数:2157]
学 科 语文 教材名称 高中语文必修2 教材出版社 人民教育出版社 课 题 《我有一个梦想》 年级 高一 学期 上期 学段 第2学段 教 学 目 标 1. 了解写作背景,体会...
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我有一个梦想教学设计(人教版高一必修)
[2008-09-17] [阅读次数:6298]
学科 语文 教材名称 高中语文必修2 教材出版社 人民教育出版社 课题 我有一个梦想 年级 高一 学期 上期 教 学 目 标 1、了解作者及演讲背景 2、感受飞扬激情,把握文章思路和作者的思想 3、揣摩重要词句,结合文体特点与语境辨析 4、积累精彩词句,掌握修辞方式 ...
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我有一个梦想(人教版高一必修)
[2008-09-17] [阅读次数:1957]
学 科 语文 教材名称 高中语文必修2 教材出版社 人民教育出版社 课 题 我有一个梦想 年级 高一 学期 上期 学段 第2学段 教 学 目 标 1、结合背景知识理解演讲的目的及意义 2、体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力 3、领会作者倾注...
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我有一个梦想(语文版八年级)
[2008-04-30] [阅读次数:3737]
一、教学目标: 1、知识目标: ﹡了解马丁•路德•金的梦想和主张。 ﹡体会演讲稿中比喻、排比、反复等修辞手法的作用。 2、 能力目标: ﹡培养学生自主、合作、探究学习的能力;培养朗读演讲能力。 3、 情感目标: ﹡体悟马丁•路德•金的崇高献身精神...
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我有一个梦想&教案(苏教版高二必修)
[2008-03-01] [阅读次数:2133]
【教学目标】 1、了解演讲的背景及主要内容。 2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。 3、揣縻重要词句,结合文体特点与语境辨析、品味语言的深层含义,提高理解能力。 4、体悟马丁路德.金的那种生命不息、...
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《我有一个梦想》(苏教版高二必修)
[2007-12-12] [阅读次数:2772]
教学目标 知识目标 1、 了解作者及演讲背景。 2、 反复朗读体会本文慷慨激昂的语言。 3、 积累一些词语。 能力目标 1、 自主学习的能力。 2、 提高朗读能力。 3、 培养演讲能力。 4、 培养学生的词语概括能力。 情感目标 1、 体悟马丁•路德•金的崇高...
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我有一个梦想教案(苏教版高一必修)
[2007-06-17] [阅读次数:4570]
《我有一个梦想》教案 主备人:郑羽 教学重点: 反复朗读以感受排比的表达效果 体会演讲思路的逻辑性。 教学难点 : 文章的整体思路发展 (1)导语:我曾经看过这样一段话:盘古的梦想是开天劈地,女娲的梦想是炼石补天,屈原的梦想是...
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我有一个梦想(苏教版高一必修)
[2007-05-03] [阅读次数:3565]
《我有一个梦想》教案 江苏盐城第一中学 &...
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我有一个梦想(人教版高一必修)
[2007-04-28] [阅读次数:4453]
教学目标 1.品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。 2.体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点,学写演说辞。 3.理解马丁•路德•金在文中所表述的和平斗争主张。 4.感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。 教学重难点 ...
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