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  • 人教版七年级下册语文第三单元写作《抓住细节》教案
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  • 《人物语言描写作文修改训练》课堂实录（苏教版八年级上册）
  • 写作感悟的方法 教学设计(九年级)
  • 即兴写作也有趣 作文指导
  • 巧用外貌描写，鲜活人物形象——人物描写作文指导（教学设计）
  • 周国平《写作上的从小见大》(阅读练习及答案)
  • 高中生记叙文写作常见问题及纠正指导 作文指导
  • 材料作文“青春的弯路”写作指导 (高一)
  • “时评类”作文写作指导
  • 《岁月的礼物》写作指导及例文指导(高一)
  • 2017年中考作文复习第六讲：立意——切合写作意图，让立意深刻
  • 2017年中考作文复习第七讲：选材——积累写作素材，让内容充实
  • 中考语文总复习之阅读与写作训练
  • 议论文写作之多角度立意 教学设计(鄂教版九年级下册)
  • 写作指导：细致观察、用心感受 教学设计
  • 想象世界，学习虚构(人教版高一必修二写作教学设计)
  • 任务驱动型议论文写作指导(高三)
  • 《写作 思路要清晰》精品教学案
  • 《写作——如何突出中心》教学案 (人教版七年级上册)
  • 《写作：发挥联想和想象》教学案 (部编本语文七年级上册)
  • 《写作-学会记事》教学案 (人教版七年级上册)
  • 《写作--写人要抓住特点》教学案 (人教版七年级上册)
  • 写作：热爱生活，热爱写作 教案教学设计
  • 从生活中学习写作——留意小细节，捕捉动情点 教案教学设计(人教版七年级上册)
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