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何其芳:一生两面痛苦路
郭路生在杏花村(食指)
从“零公里”出发——读王充闾先生乡土散文《碗花糕》
生活何处不动人!(碗花糕)
热爱生命(人教版高二必修)
苦等的人生——小论“荒诞派”戏剧及代表作《等待戈多》
生命中的等待(等待戈多)
荒诞的人生——论契诃夫的《三姐妹》和奥尼尔的《送冰的人来了》在内容和形式上的荒诞色彩
易卜生的“娜拉”
娜拉出走后的易卜生
由易卜生《玩偶之家》想到东方玩偶贾宝玉
让绿色走进心灵(学生习作)
给考生一把实用的钥匙——谈语文概括性试题的解答技巧(沪教版高三必修)
《热爱生命》课堂教学实录
李商隐传(生平、爱情)
北师大版《每天诞生一次》说课稿(北师大八年级必修)
北师大版《每天诞生一次》教案(北师大八年级必修)
利用课文示例来指导学生锤炼作文语言(人教版八年级必修)
生命的麦地(人教版八年级必修)
记梁任公先生的一次演讲(人教版高一必修)
杨贵妃生平简介(杨玉环)
《石缝间的生命》教学实录(语文版九年级必修)
心灵互通师生和谐共同成长————谈谈我是如何和学生共同撰写“班级日记”的(九年级)
高考备考小课题:学生自拟语文高考题实验(网友来稿)
送东阳马生序(节选)
赠黎安二生序(苏教版高二选修)
我们该让学生记住些什么?(西藏班教学感言)(网友来稿)
失去后才觉得珍贵(关于母爱的学生习作)(网友来稿)
学生批改作文——议论文评分细则(网友来稿)
一个人一生需要多少钱(人生)
苏童妙解自己:“我一直生活在误解中”
严监生之死
《临死前的严监生》课堂实录
临死前的严监生
如何解读严监生临死前伸出的两个指头
吝啬人严监生
《每天诞生一次》《列宁格勒的树》教案
《父亲的退休生活》教案
北师大版七年级上册第四单元模块教学设计:农夫和蛇、渔夫的故事、东郭先生和狼、盗草
金岳霖先生(人教版高一必修)
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