中学语文教学资源网 文章搜索


  备战2026>，高考语文一轮复习试题分类下载
中学语文教学资源网 文章搜索
——  共165页6580条，当前页:119
  • 从"悲凉"中找点亢奋——《行道树》教学有感(网友来稿)
  • 动真碰硬求发展 依靠科学求质量——学习洋思的体会(网友来稿)
  • 设问还是反问——《沁园春 长沙》教参释疑(网友来稿)
  • 变换视角，分块品析，促学生“自悟”——教《记承天寺夜游》一得(网友来稿)
  • 一字击起千层浪——毛泽东苦吟推敲一例(网友来稿)
  • 综合实践活动——保护野生动物(教师中心稿)
  • 综合实践活动——成语中的世界(教师中心稿)
  • 作文教案——人与自然
  • 生活教人成熟，真爱使人崇高——读《项链》后的思考(网友来稿)
  • 不朽的丰碑——艾青的《礁石》赏析(网友来稿)
  • 寄往天堂的祝福——献给海子的祭歌(网友来稿)
  • 独鹤之舞凄四野 独别之情撼九州——试解《石壕吏》尾句之“独”字(网友来稿)
  • “人在江湖，身不由己”——评说“江湖”系列新成语(网友来稿)
  • 一样别离两样情——读秦观《鹊桥仙》有感(网友来稿)
  • 豪杰知多少——谈《念奴娇•赤壁怀古》中“一时多少豪杰”(网友来稿)
  • 从感情上走进祥林嫂 ——浅谈《祝福》的情感教学 (教师中心稿)
  • 莫让旁枝斜长出——议论文观点要集中明确(网友来稿)
  • 用好师生交流的平台——作文评语(网友来稿)
  • 感悟、分析、反思——“写作主义”的语文阅读教学的基本模式(网友来稿)
  • 禅的体验与美的理念——川端康成《花未眠》的双重解读(网友来稿)
  • 文本阅读与人文素养 ——当代素质教育语文阅读教学忧思(网友来稿)
  • 一处名胜，两种情趣 ——《虎丘记》与《虎丘中秋夜》之比较(网友来稿)
  • 纪念的纪念——纪念武侠小说大师古龙(网友来稿)
  • 诗文欣赏——《免费》(网友来稿)
  • 他山之石 可以攻玉 ——从“幸运52”看交互式课堂的设计 (教师中心稿)
  • 《静女》“静女”及其他——《静女》教学偶记(网友来稿)
  • 秋天，海子怎么了？——浅谈《秋》诗的心灵困惑(网友来稿)
  • 初三语文第一单元读写训练六“一事一议” —— 从叙述到议论的桥梁(网友来稿)
  • 民族心 民族魂——鲁迅作品综合品读活动(网友来稿)
  • 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛——张籍《秋思》赏析(网友来稿)
  • 把语文教学引向更广阔的天地——从2004高考增考“正确使用熟语”说起(网友来稿)
  • 释放压抑，洗涤灵魂——《无间道》一文互动点评展示(网友来稿)
  • 在 教 育 上 攀 沿 ——校本培训有感 (教师中心稿)
  • 相拥诚信 ——写给“诚信”的歌 (教师中心稿)
  • 《邹忌讽齐王纳谏》——文言文编写演出脚本(教师中心稿)
  • 读出生活情境来——由《老杨同志》说开去(网友来稿)
  • 读出作者鲜活的灵魂——由《荔枝蜜》说开去(网友来稿)
  • 读出场面描写的生活气息——由《分马》说开去(网友来稿)
  • 品味景中情——由《我的叔叔于勒》说开去(网友来稿)
  • “含读” 出意味——由《范进中举》说开去(网友来稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955