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《安塞腰鼓》导学案(鲁教版八年级上册)
《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》练习(人教版七年级下册)
《安塞腰鼓》教学设计 (人教版七年级)
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《多姿多彩的安顺民俗文化》教学设计 (人教版八年级下册)
现代文阅读题素材——王安忆《话说父亲》《昙花终于怒放》
《安塞腰鼓》新解读 作品赏析(人教版七年级下册)
安徽中考语文基本篇目16篇复习2 备课资料(人教版九年级)
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2011年安徽省“江南十校”联考语文试题作文(那一刻,你——)简析(网友来稿)
八年级下作文指导:安排顺序巧,说明思路清
生于忧患,死于安乐 (人教版九年级必修教学设计)
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《别了,“不列颠尼亚”》(人教版高一必修教学设计)
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对《报任安书》“然此可为智者道,难为俗人言也。”的解读 选自沈善增《还我老子》一书 (高二备课资料)
开拓视野捕捉真情(人教版八年级选修教学论文)
“布衣总统”孙中山(节选)(粤教版高一必修教案设计)
别了,“不列颠尼亚”(人教版高一必修教案设计)
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关于油田修井安全生产的实践报告(鲁教版高一必修学生习作)
爱情何所寄,恰似一浮萍 ——比较安娜和子君的爱情命运 (备课资料)
愿使岁月静好,现世安稳——张爱玲的错爱
《别了,“不列颠尼亚”》课案设计(人教版高一必修教案设计)
9唐雎为安陵君劫秦王(河大版九年级必修教案设计)
生于忧患死于安乐(人教版九年级必修)
长郡中学2010届高三语文二三轮复习策略
新课程背景下高中语文教学的思路及策略的思考
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安娜之死(人教版高中《语文读本》(第二册)助读)
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高考考后生活巧安排
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“布衣总统”孙中山、华罗庚、罗曼•罗兰、留取丹心照汗青——文天祥千秋祭、我的回顾(粤教版高一必修教案设计)
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2010年安徽高考作文题范文及点评
例说“不要脱离材料内容和含义的范围”(教学论文)
伤仲永(王安石)(语文版七年级必修教学案例)
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