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三步延展式研究性阅读模式(教学论文)
《天下有道,丘不与易也》导学案(先秦诸子选读)(人教版高二选修教案设计)
《廉颇蔺相如列传》导学案(人教版高三必修教案设计)
警惕:科学类小阅读理解难度增大(教学论文)
阅读生活,感悟生活,创建课文教学新形式(必修教学论文)
《六州歌头》导学案(鲁人版高二选修教案设计)
小说阅读不能过“河”拆“桥”(人教版高三必修教学反思)
也谈阅读教学内容的把握(人教版教学论文)
山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:以《登建康赏心亭》为例,谈如何进行语文阅读教学
(本站论坛专稿)
山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:“悦读”需要循序渐进
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山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:是谁扼杀了孩子的阅读力
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山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:关于“写作教学”中的“立纲起草”教学内容与“课外读书的讨论”的课前准备和教学设计
(本站论坛专稿)
山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:关于阅读教学的课前准备和教学设计(一)——研究教学内容
(本站论坛专稿)
初中作文辅导第三讲:读好有字的书,读好无字的书
初中作文辅导第九讲:调动读者的感官和心灵,与你共鸣
初中作文辅导第十讲:把人物活生生地送到读者面前
(本站论坛专稿)
初中作文辅导第十一讲:把读者领进作文让读者身临其境
(本站论坛专稿)
写、辨、删、改、读、背——《蜀道难》教学设计(人教版高三教案设计)
现代文阅读之写景抒情散文阅读(高三必修教案设计)
名著名篇阅读(高三必修教案设计)
浅谈语文课外阅读的拓展(教学论文)
象征手法在高考文学作品阅读中的地位 (教学论文)
文言文阅读(备课资料)
浅谈学生的阅读与写作(必修教学论文)
昏迷和强暴中的祭品 ——解读鲁迅小说中的妇女形象 (人教版高三选修教学论文)
科技文阅读方法指导(高三教学总结)
导学助读高效学习(人教版教学论文)
史记选读教案(苏教版七年级教案设计)
让你一听钟情——谈语文阅读课的导语设计(人教版七年级必修学生习作)
高考语文阅读题概括方法浅谈(教学案例)
分章析段重理思路 ——现代文阅读“分析结构”要点浅说(人教版高三教学案例)
研读高考语基注重备考方法(人教版高三教学案例)
整体感悟披沙拣金 ——现代文阅读“归纳要点中心”要点浅说(人教版高三教学案例)
散文、随笔扩展阅读(人教版高三备课资料)
如何阅读抒情诗((高二选修教学总结)
高考语文阅读题概括方法浅谈(人教版高三教学论文)
浅议以阅读教学促进考场作文(人教版高三教学论文)
高考小说阅读要领浅说(高二选修教学案例)
杂而不乱有条有理 ——杂文阅读方法浅说(人教版高二选修教学总结)
文艺随笔阅读技法浅说(人教版高二选修备课资料)
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