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“偏才”、“怪才”都是“正才”
今年高考到底改革改什么
考生如何端正考试动机 达到应试最佳效果
淡化考前紧张气氛 预防和克服考试焦虑
提高考前身心健康水平 保持最佳体能状态
把握应试技巧 最大限度发挥应有水平
面对高考 考生如何增进心理控制能力
教育时评:封堵“高考移民”怎么不给缓冲时间
高考提前考生应有哪些心理准备
要救教育,请先解放教师!
我国中小学生健康存在五大问题
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广东2003年高考录取首划AB线
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人品文品两相彰——简论柳宗元贬永期间的创作(网友来稿)
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朗读训练方法和表达手段(网友来稿)
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清华大学校长首次公布建成世界一流大学时间表
合作办学项目七百多家 国家承认学历不足10个
一家之言:“名校”与“择校费”从何而来?
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女教师静静地倒在讲台上
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对话:一种新的教学精神
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《祝福》合作探究性学习的几点体会(网友来稿)
中学语文“合作—迁移式”阅读教学模式初探(教师中心稿)
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读《封神演义》有感(教师中心稿)
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面对新课程,作业怎么做
“课堂纪律”真的那么重要吗
反对功利主义教育
2003考试说明有变 高考作文莫蹈四大误区
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