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  • 在识字教学中培养学生的书写能力
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  • 直击中学女生的“堕胎潮”
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  • 让语文的柔媚之光照进每个学生的心灵
  • 让学生也有机会品尝一下“超越”教师的滋味——树立学生自信的方法探讨
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  • 叙事写人 具体生动——中考记叙文复习指导
  • 建议：如何避免高分学生的志愿失误
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  • 有多少贞洁可重来? 女大学生迷失在第三场所
  • 高考录取分数线不统一 两考生要告教育部
  • 男生拒绝女生求爱的最常见理由
  • 学生心理承受能力差的原因及对策浅谈
  • 课堂上教师与学生关系三境界
  • 浅谈学生管理、教育中的有关问题——在临沂双月园学校的讲演
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  • 校园大虾给大学新生的“完全手册”
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  • 出色人生的定义（高考优秀作文）
  • 一个落榜考生的日记（高考优秀作文）
  • 教会学生做人——谈德育的根本任务和教师的职责
  • 遍洒雨露润春苗——谈谈我在学生教育工作中的探索和体会
  • 提供条件，指导方法，组织交流——我们是这样培养学生阅读能力的
  • 怎样克服高三生活中的心理空虚现象？
  • 为学生主动发展创造条件
  • 怎样使学生喜好作文
  • “特别”究竟有何特别―――一个特别的学生的个案调查
  • 高分落榜考生的一声叹息：有多少梦可以重来？
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