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  • 《我与地坛》教学片断(教师中心稿)
  • 高一册第一单元作文同步训练设计(教师中心稿)
  • 小议“研究”与“探究”(教师中心稿)
  • 谈谈语文教材课后练习的启发性与趣味性(教师中心稿)
  • 答谢中书书(教师中心稿)
  • 综合性学习设计:亲 近 昆 虫 世 界(教师中心稿)
  • 水调歌头·明月几时有(教师中心稿)
  • 高一语文教案(教师中心稿)
  • 走出家教误区 (教师中心稿)
  • 家庭环境与子女成才 (教师中心稿)
  • 仿句指导教案 (教师中心稿)
  • 略说《小学语文教学法》教师的素质(网友来稿)
  • 语文自主学习及自主管理体系的构筑(教师中心稿)
  • 趣味阅读两篇(教师中心稿)
  • 在职教师滥做家教:学生为考名校 老师为赚钞票
  • 《麦琪的礼物》说课稿(教师中心稿)
  • 语文教学中培养学生的问题意识的探索 (教师中心稿)
  • 骂死学生不能只“打”教师
  • 长春:教师说禁忌语将受罚
  • 最好要识“相” ——《孔雀东南飞》中“相”字解析(教师中心稿)
  • 谈教学中教师情绪的控制(教师中心稿)
  • 在语文教学中如何提高学生的思维能力(教师中心稿)
  • 少些束缚 多些精彩 ——《“十月的诗迹”大型诗歌朗诵比赛》课堂实录 (教师中心稿)
  • 一个高中语文教师的教学札记(四)(网友来稿)
  • 培养学生自主吃苦耐劳的意识已迫在眉睫(教师中心稿)
  • 师范教育转型新探索 天津师大教授中小学任教
  • 教师心理素质不容忽视 广东两位教师相继跳楼
  • 第三届新世纪杯高年级作文竞赛(教师下水作文)(网友来稿)
  • 当前基础教育中的几个矛盾问题(教师中心稿)
  • 记叙文专项训练之二 肖孟平(教师中心稿)
  • 人本主义学习理论述评 佐 斌(教师中心稿)
  • 做一点出格的事(教师中心稿)
  • 语文教学中的“串讲法” 李铁(教师中心稿)
  • 《〈呐喊〉自序》教案(教师中心稿)
  • 新理念,新过程、新内容、新方式——浅谈语文老师教育理念的转变(网友来稿)
  • 《最后一课》教学设计 山东光远中学 王新伟  (教师中心稿)
  • 《木兰诗》教学设计 山东光远中学 王新伟 (教师中心稿)
  • 《我的老师》教学设计 山东光远中学 王新伟(教师中心稿)
  • 《我的老师》教学设计 山东光远中学 王新伟 (教师中心稿)
  • 《金黄的大斗笠》教案 山东光远中学 王新伟  (教师中心稿)
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