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《我与地坛》教学片断(教师中心稿)
高一册第一单元作文同步训练设计(教师中心稿)
小议“研究”与“探究”(教师中心稿)
谈谈语文教材课后练习的启发性与趣味性(教师中心稿)
答谢中书书(教师中心稿)
综合性学习设计:亲 近 昆 虫 世 界(教师中心稿)
水调歌头·明月几时有(教师中心稿)
高一语文教案(教师中心稿)
走出家教误区 (教师中心稿)
家庭环境与子女成才 (教师中心稿)
仿句指导教案 (教师中心稿)
略说《小学语文教学法》教师的素质(网友来稿)
语文自主学习及自主管理体系的构筑(教师中心稿)
趣味阅读两篇(教师中心稿)
在职教师滥做家教:学生为考名校 老师为赚钞票
《麦琪的礼物》说课稿(教师中心稿)
语文教学中培养学生的问题意识的探索 (教师中心稿)
骂死学生不能只“打”教师
长春:教师说禁忌语将受罚
最好要识“相” ——《孔雀东南飞》中“相”字解析(教师中心稿)
谈教学中教师情绪的控制(教师中心稿)
在语文教学中如何提高学生的思维能力(教师中心稿)
少些束缚 多些精彩 ——《“十月的诗迹”大型诗歌朗诵比赛》课堂实录 (教师中心稿)
一个高中语文教师的教学札记(四)(网友来稿)
培养学生自主吃苦耐劳的意识已迫在眉睫(教师中心稿)
师范教育转型新探索 天津师大教授中小学任教
教师心理素质不容忽视 广东两位教师相继跳楼
第三届新世纪杯高年级作文竞赛(教师下水作文)(网友来稿)
当前基础教育中的几个矛盾问题(教师中心稿)
记叙文专项训练之二 肖孟平(教师中心稿)
人本主义学习理论述评 佐 斌(教师中心稿)
做一点出格的事(教师中心稿)
语文教学中的“串讲法” 李铁(教师中心稿)
《〈呐喊〉自序》教案(教师中心稿)
新理念,新过程、新内容、新方式——浅谈语文老师教育理念的转变(网友来稿)
《最后一课》教学设计 山东光远中学 王新伟 (教师中心稿)
《木兰诗》教学设计 山东光远中学 王新伟 (教师中心稿)
《我的老师》教学设计 山东光远中学 王新伟(教师中心稿)
《我的老师》教学设计 山东光远中学 王新伟 (教师中心稿)
《金黄的大斗笠》教案 山东光远中学 王新伟 (教师中心稿)
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