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风  共28页1086条，当前页:22
  • 语文版《诗词五首》：茅屋为秋风所破歌、游山西村、渔家傲、浣溪沙 (网友来稿)
  • 《风筝》(网友来稿)
  • 选举风波(网友来稿)
  • 教师节为老师献花，学生“选美”起风波(网友来稿)
  • 杜牧的风流艳诗(网友来稿)
  • 林教头风雪山神庙备课资料(网友来稿)
  • 《卫风·氓》之“淇水汤汤，渐车帷裳”(网友来稿)
  • 荀子的“声非加疾”观点错误——兼谈谈“顺风而呼，而闻者彰”句的科学依据(网友来稿)
  • 《风筝》教学设计二(网友来稿)
  • 脱俗的村野风光——雍陶《访城西友人别墅》赏析(网友来稿)
  • 别样的风景——韦应物《滁州西涧》赏析(网友来稿)
  • 第三单元“民俗风情”教学设计(教师中心稿)
  • 一曲妇女的悲歌——《诗经·卫风·氓》赏析(网友来稿)
  • 风景这边独好——常建《题破山寺后禅院》赏析(网友来稿)
  • “乱花渐欲迷人眼”，“任尔东西南北风”——快评2005年高考作文(网友来稿)
  • 《诗经卫风氓》四字对译(网友来稿)
  • 春风化雨育新苗——浅谈后进生的转化与教育(网友来稿)
  • “教育公平改革”风雷隐动(教师中心稿)
  • 金圣叹评:第九回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场(教师中心稿)
  • “清风徐徐”还是“清风习习”？(网友来稿)
  • 诗歌欣赏拓展课《茅屋为秋风所破歌(教师中心稿)
  • 《林教头风雪山神庙》批注(网友来稿)
  • 催化学术腐败助长不正之风“版面费”竟成明规则(教师中心稿)
  • 《林教头风雪山神庙》教学实录（第三课时）(教师中心稿)
  • 《石钟山记》“与风水相吞吐”释义(网友来稿)
  • 构建教学风格的四个阶段(教师中心稿)
  • 《诗经•邶风•静女》课堂实录(教师中心稿)
  • 生活作文写作导引之五倾听风铃声——学会关心他人(教师中心稿)
  • 峡江风流——屈原、昭君——综合性学习案例设计(网友来稿)
  • 玉树风范山高水长(教师中心稿)
  • 春风化雨，放飞心迹——《个旧二中学生优秀作文选》序(教师中心稿)
  • 辨词性，析风格―――浅谈如何鉴赏诗歌的语言(教师中心稿)
  • 文中有“我”风光尽占(教师中心稿)
  • 《风筝》教学设计(网友来稿)
  • 淳朴的乡村风俗画——王驾《社日》赏析(网友来稿)
  • 《茅屋为秋风所破歌》教学设计(网友来稿)
  • 想象•夸张•激情——李白浪漫主义诗风摭谈(网友来稿)
  • 古诗中的“春风”(网友来稿)
  • 从《观沧海》中看诗人的文风、人格(网友来稿)
  • 一幅幅优美的风景画——读孙犁的《荷花淀》(网友来稿)
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