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  • 中国山水游记的感性(北师大八年级必修教学设计)
  • 如何培养学生的感恩之心(人教版教学论文)
  • 语文教育的情感归宿唤醒生命
  • 2011年感动中国十大人物事迹及颁奖词(必修备课资料)
  • 读《郭思乐与他的生本教育》有感(长春版教学论文)
  • 2010年度感动中国人物事迹及颁奖词
  • 2010年度《感动中国》人物颁奖辞及事迹
  • 2010年度感动中国人物、事迹、颁奖词(备课资料)
  • “感动中国”颁奖词与高考作文(高三教学反思)
  • 生活的感悟：有些...(教师随笔)
  • 有感于“教完了吗”(人教版高二选修教学论文)
  • 《这也是一种爱》指导学生写真情实感的教学案例(人教版八年级教学设计)
  • 小说阅读（概括小说主旨，体味作者情感）(人教版高三备课资料)
  • 同课异构中的美 ——观《记承天寺夜游》有感 (苏教版八年级必修教学总结)
  • 作文“感恩师友”主题导写(高二必修作文指导)
  • 我的梦，音乐梦--《放牛班的春天》观后感(教师随笔)
  • 若有所思——谈心理素质对个人发展的意义(教师议论文范文)
  • 读后感写作之三-----读后感结构四步法(人教版高一必修教学设计)
  • 读后感——材料在文中的使用(人教版高一必修作文教案)
  • 语文教学中学生情感的激发(教学论文)
  • 再感受池莉的烦恼人生 ——从“三十而立”说起(选修教师随笔)
  • “滴水之恩”在情感教学中的渗透(教学论文)
  • 《春》《济南的秋天》《夏感》《秋天》《古代诗歌五首》(人教版七年级教学设计备课组活动发言讨论稿)
  • 感染共鸣内化——语文教师要把情感教育有机的融入到课堂教学(教学论文)
  • 依依惜别情，浓浓感恩心——九年级优秀毕业生感言
  • 风景可以从不同的窗口看到(故都的秋案例) ——对于感悟散文意境教学的多种尝试(人教版高一必修教学案例)
  • 《本命年的回想》感悟生活式导学案(苏教版七年级必修教学案例)
  • 抓语言敏感点，辨析常考病句(人教版高三必修教案设计)
  • 《绿》感悟生活式导学案(苏教版九年级必修学案设计)
  • 浅谈新课标语文课堂教学角色的定位(人教版七年级选修教学论文)
  • 高考诗歌的思想情感、态度的推断方法(人教版高三必修教学总结)
  • 夏感教学设计(人教版七年级教案设计)
  • 《夏感》教学设计(人教版七年级必修教案设计)
  • 《繁星》感悟生活式导学案(苏教版七年级必修教学案例)
  • 读《也说2010年江苏高考满分文言作文》有感(教学论文)
  • 《学问和智慧》感悟生活式导学案(苏教版九年级必修)
  • 《论美》感悟生活式导学案(苏教版九年级必修)
  • 《创造性思想录》感悟生活式导学案(苏教版九年级必修教学案例)
  • 夏感(人教版七年级必修)
  • 《夏感》简案(人教版七年级必修教案设计)
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