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教师 共234页9358条,当前页:224
《醉翁亭记》授课提纲(教师中心稿)
跨越人生的谷底——骨干教师国家级培训杂感
清除教师队伍中的败类 不能手软
谁来给教师“减减负”
国际上的六种教师培养范式 (论坛精华帖)
教师专业化:世界教师教育发展的潮流 (论坛精华帖)
教师专业化(二)(论坛精华帖)
教师职业的专业发展(三)(论坛精华帖)
明天的教师(四)(论坛精华帖)
教师教育改革与发展的方向(五)(论坛精华帖)
指导学生进行观察的几点做法(教师中心稿)
指导学生进行观察的几点做法(教师中心稿)
也谈导语设计(教师中心稿)
学生早恋教师侵犯隐私 16岁女生告倒班主任
艺多不压身 但也不要用教师哗众取宠
侮辱学生强迫“刮脸”者被撤消教师资格
2001亮点:教师职业从封闭走向开放
教师也吃“青春饭”?
人格素养是教师素质的灵魂
担心教师“知道得太多” 实施“信息封锁”
从“未来教育”看教师继续教育工程
英雄主义色彩在李白诗歌中的折射(教师中心稿)
谈谈语文科的课前作业辅导(教师中心稿)
时代啊,你究竟需要怎样的人才——走近“黄冈神话”(教师中心稿)
加强学校管理出新招 教师要和学生同卷考试
对一节全国特级教师公开课的质疑
学校教师素质 社会文明的导向
为何教师的境界高了 学生的成绩降了
教师与学生 谁该尊重谁
搞好科学设疑,促进讨论式教学的发展(教师中心稿)
作文教学之我见(教师中心稿)
硬件设施、软件设施与素质教育(教师中心稿)
高中作文题库(教师中心稿)
邹忌讽齐王纳谏(教师中心稿)
纲举目张 擒贼擒王——谈课文分析的切入位置和切入原则(教师中心稿)
高三语文复习对策——谈对理科"跷脚"学生的补偏方法(教师中心稿)
现代诗二首——《乡愁》(教师中心稿)
加强课外阅读的指导 提高农村学生语文素质(教师中心稿)
激活和导引:语文教学培养创造性思维能力的教师角色作用
我谈语文课中教师的教学语言
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