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《古诗词积累与运用》课例设计
正确使用成语(苏教版高三)
用阿Q解读《伊索寓言》(人教版高三必修)
熟语使用中的常见类型2(人教版高三)
熟语使用中的常见类型(人教版高三)
也谈文学的审美教育作用
文言文使动用法的快捷辨析(网友来稿)
高考作文之小小说:把握十个常用技巧
文言文中名词活用类型及判断
充分运用多种展现策略提升学生的主人翁地位(语文版八年级必修)
单元练习:学习成语的正确使用(人教版高一必修)
不可忽视的标点符号漏用现象(网友来稿)
用科学发展观的理念和开放的模式管理新课程(人教版)
用好教材培养能力——2009年全国卷带给基础年级语文教学的启示(人教版必修)
从《富有的是精神》看语文教学的运用与拓展
多媒体在作文教学中的应用(人教版选修)
高考语言运用之仿写句式(人教版高三必修)
我们用演戏的方法学会了《鸿门宴》(课堂实录)(人教版高一必修)
使用人教版新课标教材的想法(人教版)
选修《语言文字应用:多义词》教案2(人教版高二选修)
《答谢中书书》讲学稿(学生用)(人教版八年级必修)
不可忽视课本中插图的作用(人教版必修)
记承天寺夜讲学稿(学生用)(人教版八年级必修)
规范使用标点符号(人教版必修)
巧用对联激兴趣进入课堂提效率(粤教版高二选修)
论语文教师的作用
论审美教育在教育教学中的重要作用
例说多媒体的使用(人教版七年级必修)
课堂教学如何发挥教师的主导作用(人教版选修)
运用电教手段,优化语文课堂(人教版九年级必修)
表达交流中歧解的作用(人教版)
作文材料运用升格训练(高三)
怎样指导学生在写作中创造性运用作文材料(人教版高三)
高考文言文阅读基础——词类活用复习教案(苏教版高三)
有效开发和利用课程资源,提高学生语文能力(人教版必修)
试论信息技术在语文课程改革中的作用(人教版七年级必修)
“发散思维在作文构思中的运用”教学实录
巧借东风化春雨——浅谈电教媒体在语文课堂教学中的运用(人教版)
运用现代教育技术进行农村高中语文探究性教学的实践研究(人教版)
选用、仿用、变换句式(7)(高三)
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