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  • 先生们还不该反省吗？一位北大毕业生的大学观
  • 教室，一个应允许出错的地方
  • 对话：一种新的教学精神
  • 高考　给自己一个跳跃的支点
  • 影视与文学互动 美文共声画一色——电视文学的奇葩“电视散文”解读
  • 《来自高考阅卷一线的报告—语文》前言
  • 走一步再走一步(教师中心稿)
  • 一路平安(教师中心稿)
  • 最后一课(教师中心稿)
  • 一个都不能少
  • 一个都不能少
  • 阅读障碍治疗一：控制你的目光
  • 把教育当作一项事业来做——浪中初一（2）班班主任工作总结(教师中心稿)
  • 给一位年轻班主任的建议
  • 浪川中学初一（1）班值日班干部日常工作职责(教师中心稿)
  • 浪川中学初一（1）班班规（教室守则）(教师中心稿)
  • 试论“四点一线”创新教育模式的认识论基础(教师中心稿)
  • 小橘灯(第一课时)(教师中心稿)
  • 怎样上好一堂阅读课(网友来稿)
  • 高一文言课文注释商榷论文系列之——作者介绍无法无天(教师中心稿)
  • 学校管理是一项系统工程
  • 教《记承天寺夜游》一得(网友来稿)
  • 谈谈初一语文新教材的“新”(网友来稿)
  • 拿来主义(第一课时)(教师中心稿)
  • 包身工(第一课时)(教师中心稿)
  • 风景谈(第一课时)(教师中心稿)
  • 过万重山漫想(第一课时)(教师中心稿)
  • “仁义道德”面纱下的“吃人者”——谈《晋书·良吏传》中的邓攸兼及一份语文试卷的选题(教师中心稿)
  • 当王小波成为一种流行 ——写在王小波逝世5周年之际
  • 德育应当贯穿在一切教育活动中(教师中心稿)
  • 自主录取：不拘一格选人才
  • 高考语文：复习注意“一跟两自”
  • 为加分 一些考生枉费心机改族别
  • “快乐”不应成为教育的惟一追求
  • 一曲美的挽歌——《项链》悲剧内容新探(网友来稿)(教师中心稿)
  • 一个班10多人买假 媒体称“李鬼”证书危害大
  • 教师继续教育：一本难念的经
  • 将继续教育进行到底——一位普通教师关于“继续教育”的自白(教师中心稿)
  • 我给教育下一服猛药
  • 一中学生20天内4次被赶回家
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