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  备战2026>，高考语文一轮复习试题分类下载
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  • 人生境界与作文教学——耘地拾穗
  • 倾听、理解、宽容和尊重——教师节校长讲话稿
  • 一字鲜活而境界出——诗词诗眼、词眼谈
  • “樊哙闯帐”及其他——读《鸿门宴》有感
  • 莫让浮云遮望眼，意会言传是核心——语文阅读教学目标刍议
  • 桃杌是贪官还是昏官——《窦娥冤》之桃杌再认识
  • 用真情拨动读者的心弦——试评朱自清先生散文名篇《背影》
  • 生命的潮汐因快乐而升——在阅读中培养学生语文学习的源动力
  • 路——进入高中时的思考（主题班会方案设计）
  • 语文正道——谈语文的痼疾(陆波随笔)
  • 入乎其内出乎其外——一位独立的语文工作者谈《湖心亭看雪》的教学(八年级上册教学反思)
  • 初中生管理漫谈——清镇三联学校初中部教师会议谈话摘要
  • 一纸搞掂古典诗词鉴赏题——运用心物同构论鉴赏古典诗词(网友来稿)
  • 博尔赫斯的若干张面孔——重读博尔赫斯
  • 你是我们的眼你是我们的眼——在青年教师基本功大赛颁奖典礼上的发言
  • 孝亲职责榜样——《散步》教学另解(七年级上册)
  • “四美”解读《滕王阁序》 ——兼谈《滕王阁序》主旨
  • 各显神通，各具特色——简评2015年江苏高考语文试题（陈祥书）
  • 稳中大变，导向大显——简评2014年江苏高考语文试题
  • 无毒环境、七彩生活———预备（4）班主题创意活动 (八年级上册主题班会稿)
  • 张慕元老师指导2015武汉中考作文题审题——“成长要顺其自然（按照自己的节奏）” 作文指导(九年级)
  • 岁月忽已暮——读《论语》有感 高一习作
  • 有瑕有疵，无智无慧——简评2015年江苏卷高考作文题(陈祥书)
  • 一次失败的尝试——谈“双差生”的转化 (九年级班主任工作心得)
  • 给材料（寓言）作文立意训练——在材料和观点之间搭建“分析”的桥梁 (高一作文指导)
  • 让文章更有说服力——学会有理有据地论证（之一 (高一作文指导)
  • 让文章彰显思想之美——作文写作技法之“以小见大”讲练 (高一作文指导)
  • 旧瓶装新酒——2015年全国课标1卷作文命题带来的启示
  • 我是语文人——谈读书(陆波随笔)
  • 读懂人物 读出自己——《项链》玛蒂尔德形象鉴赏 教案教学设计(人教版高二必修四)
  • 找寻人生价值的坐标——《都江堰》拓展延伸课说案 (人教版高二必修三)
  • 特别的爱，给特别的你——也谈班主任“为官之道” (八年级)
  • 让青春之花美丽绽放——八年级女生会讲话稿
  • 心灵的呼唤——浅谈家庭教育的重要性
  • 我的“第一次”主题班会——“文明礼仪伴我行”主题班会课反思 (八年级)
  • 2015年高考语文考前古诗词赏析——金陵歌送别范宣李白 (高三)
  • 2015年高考语文考前古诗词赏析——鹧鸪天•兰溪舟中韩淲 (高三)
  • 自由读写可成才——《杰克·伦敦文集》读后感 教师随笔
  • 初中必背古诗文61首——2011版语文新课标 中考复习指导(九年级)
  • 感谢有你一路同行——寄给让我成长的学生博全国班主任专业研究之教学心得 (七年级)
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