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  • 小学开设“道德银行”引来争议
  • 唐传奇单元教学设想(教师中心稿）
  • 高二年级下学期语文教学初步设想(网友来稿)
  • 课堂设计不要“一槌定音”
  • "设法斗争"才是积极的创新教育 ————评北京市修订《中小学生行为规范》
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  • 区别情况 分别要求——谈教学目标的设定(网友来稿)
  • 《墨池记》中几个设问句的理解
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  • 建设中国特色教师教育体系的思想指南
  • 教学中关注愉悦的情感体验 ——关于《教与学整体设计》新理念的探讨
  • 文本语言问题设计原则例谈(网友来稿)
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  • 寻求课堂教学的有效范式 ——关于《教与学整体设计》的访谈
  • 谈新课标教材中“名著导读”的设计
  • 让课堂焕发审美的光辉----谈谈《安要塞鼓》的教学设计
  • 《短文两篇》——《我为何而生》《〈鲁迅诗稿>序》教学设计(人教版高一)(网友来稿)
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  • “话题”作文题设计之我见(网友来稿)
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