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语文课,你准备好了吗——与2007年的新分配教师谈新课标下的语文教学(网友来稿)
语言是人类最重要的交际工具——谈语言(语文版八年级必修)
古代文人作品集命名趣谈(网友来稿)
谈语文教学中的“情感教育”(人教版九年级必修)
浅谈当前课改背景下的某些教学行为(网友来稿)
试谈初中语文教学中学生审美能力的培养(苏教版九年级)
我的创新教案学习言谈技巧(人教版高一必修)
从自己学语文的体会和经验谈四种语文学习的方法(网友来稿)
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浅谈如何做到 “论据充实”(教师中心稿)
因材施教,张扬个性,激活课堂——浅谈初中语文的个性化教学(网友来稿)
《谈生命》(人教版九年级必修)
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《短歌行》公开课教案(人教版高一必修)
浅谈探究性阅读教学的策略(语文版九年级)
浅谈作文教学创新能力的培养(苏教版九年级必修)
口语交际训练畅谈我的家乡(语文版七年级必修)
让语文课堂成为培养学生情感的沃土——谈职业高中文言文课堂教学(网友来稿)
《诗人谈诗》教学案(苏教版九年级必修)
漫谈2006年高考作文(网友来稿)
浅谈古诗词的虚实结合(网友来稿)
风景谈(教参)(人教版九年级必修)
浅谈格律诗的含蓄表现艺术(网友来稿)
浅谈学生阅读思维的构建作者:刘光喜(高二)
浅谈语文高考连贯题的思路与解法(教师中心稿)
通过联想将抽象的意义转为形象的表达————谈作文的选材
短歌行(人教版高一必修)
浅谈美育在中学语文教学中的实施(教师中心稿)
《谈中国诗》(人教版高二必修)
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谈一谈高三的文言文复习(教师中心稿)
《诗人谈诗》(苏教版九年级)
人情总还有不相远的地方——西方现代主义文学单元教学谈(人教版高三必修)
浅谈学生自主学习能力的培养(人教版七年级必修)
谈谈中学语文教学中的平衡与和谐(高三)
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以流行歌曲为梯,启诗词鉴赏之窗——谈第三册古诗词教学(网友来稿)
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端着金碗不讨饭——谈作文材料的激活与调动(网友来稿)
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