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  • 《中国现代诗歌散文欣赏》散文五大热点解读
  • 在读中发现美
  • 艺术地、再现“红色经典”的独特魅力——读梁衡《觅渡》
  • “七月”诗派的现实主义诗歌:聂绀弩、胡风、牛汉、艾青
  • 戴望舒与现代派诗歌
  • 台湾现代派的构成及思想艺术特征
  • 《中国现代诗歌散文欣赏》编写说明和教学建议
  • 戴望舒与现代诗派
  • 压抑中的生命喷发与现代智慧：《半棵树》与《神的变形》
  • 人教版选修课《中国现代诗歌散文欣赏》第五单元《苦难的琴音》教学设计总论：雪落在中国的土地上、老马、憎恨、雪白的墙
  • 人教版选修课《中国现代诗歌散文欣赏》第四单元《大地的歌吟》教学设计总论：河床、金黄的稻束、半棵树、边界遥望
  • 人教版选修课《中国现代诗歌散文欣赏》第三单元《爱的心语》教学设计总论：蛇、预言、窗、你的名字
  • 人教版选修课《中国现代诗歌散文欣赏》第二单元《挚情的呼唤》教学设计总论：贺新郎、也许、一个小农家的暮、秋歌、妈妈
  • 人教版选修课《中国现代诗歌散文欣赏》第一单元《生命的律动》教学设计总论
  • 人教版《中国现代诗歌散文欣赏》第三单元“思考与探究三”
  • 人教版《中国现代诗歌散文欣赏》第三单元——爱的心语教学设计概述
  • 共和国十七年时期何其芳的诗性人格呈现
  • 中国现代诗歌流派
  • 人教版选修《现当代诗歌散文赏析》第二单元同步练习：贺新郎、葬礼、再别康桥
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