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  • 《“亲近自然”新材料作文写作指导与佳作示例》 作文指导(人教版八年级上册)
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  • 怎样写出大气作文来(陆波随笔)(网友来稿)
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  • 莫非渊明逐高位——由“陶潜传”中词语“后代”说起
  • 写出人物鲜明的个性 教案教学设计(苏教版高一选修)
  • 教学反思的写法
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  • 作文的开头与结尾（写作指导） (人教版)
  • 怎样写话题作文(人教版 教学论文)
  • 培养学生良好的写作习惯 作文指导(人教版八年级)
  • 容易写错的成语 高考复习(人教版高三)
  • 语言文字运用之仿写句子 学案设计(人教版高三)
  • 名句默写中的失误 教学总结(鲁人版)
  • 命题作文“生命的价值源于你自己”写作指导及例文(作文指导)
  • 语文写作训练---写传记 教案教学设计(语文版七年级下册)
  • A born teacher（写人物作文范文）
  • 同一人物，不同写法；各擅其胜，皆开奇葩——平平淡淡才是真(网友来稿)
  • 语文“课外阅读与写作”的通透 (人教版高三 教学论文)
  • 说明文的写作方法及作用 (人教版九年级)
  • 浅谈如何提高学生的读写能力 教师随笔(人教版六年级下册)
  • 读与写紧密结合 (语文版八年级)
  • 中考时怎样写好记叙文 作文指导(语文版九年级选修)
  • 描写，文笔生花添兴味 作文指导
  • 以“那时花开”为题之写作导引及简评
  • 命题作文“我属于那儿”写作导引及佳作点评 作文指导
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