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浅谈背诵的作用(教师中心稿)
巧用代词解疑难(网友来稿)
本能的“回归”——由《孔乙己》中“手”的作用想到的(教师中心稿)
浅谈多媒体在语文教学中的应用(教师中心稿)
子女教育费用需求已成家庭理财的第一需求(教师中心稿)
比较阅读在古诗文阅读中的应用(网友来稿)
把握重点,巧用方法,搞好中考复习(教师中心稿)
图像在语文多媒体教学中的特殊作用(教师中心稿)
比较阅读在《济南的冬天》教学中的运用(网友来稿)
用激情感动你的大脑:文言文教学思考(网友来稿)
运用信息技术创设情境,(教师中心稿)
关于“语文出版社”七年级(下)〈教师用书〉中的一处错误(网友来稿)
我用残损的手掌(网友来稿)
常用熟语集锦并解释(一)
电教媒体在作文教学中的运用(教师中心稿)
909个熟语的解释:正确把握常用熟语
语文教学中多媒体运用杂谈(网友来稿)
天生其人必有才,天生其才必有用(教师中心稿)
洞幽烛微析用典(网友来稿)
完全式话题作文题目的结构与作用(网友来稿)
作文:用事实说话(教师中心稿)
课程资源的开发和利用应关注“近区”(教师中心稿)
浅谈衬托手法在新教材古诗词中的运用
让作文充满生动的画面—— 用镜头描写方法指导学生作文的尝试(网友来稿)
浅谈课外知识对作文教学的渗透作用(网友来稿)
初中文言文常见虚词的用法(网友来稿)
利用课文目录 抓好高三复习(网友来稿)
浅谈导入语在语文教学中的运用(网友来稿)
(第23讲)考场作文运用材料能力•例后分析(网友来稿)
(第22讲)考场作文运用材料能力•回归名著(网友来稿)
论八股文取士制不容忽视的一个历史作用
(第21讲)考场作文运用材料能力•合理虚构(网友来稿)
后唐太祖——独眼龙李克用
霍金用三根手指展开宇宙之“膜”
(第20讲)考场作文运用材料能力•采花酿蜜(网友来稿)
(第19讲)考场作文运用材料能力•与时俱进(网友来稿)
浅论农村中学语文课程资源的开发与利用(网友来稿)
“四阶六步”“X课型”改变了语文教学过程——中学语文异步推进教学法的教学模式与运用(网友来稿)
再谈《〈孔雀东南飞(并序)〉的“相”字用法》(网友来稿)
课程资源的开发和利用应关注“近区”
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