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2010年全国各地高考作文命题综述与备考启示(高考题研究专题讲座稿)
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与清明有关的诗词
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培养学生阅读能力的方法与途径
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心与心之间的交流——班主任管理的“情感激励”案例
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万紫千红总是春——对新课程语文教学、复习的建议与采取的措施
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诗重“品”文重“嚼” ——也谈诗词教学与文言文教学的异同 (人教版高三必修教学论文)
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山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:关于“写作教学”中的“立纲起草”教学内容与“课外读书的讨论”的课前准备和教学设计
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初中作文辅导第九讲:调动读者的感官和心灵,与你共鸣
浅谈学生的阅读与写作(必修教学论文)
《长生殿》与《桃花扇》简介(人教版选修备课资料)
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达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力(人教版高三选修教案设计)
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交际型语文与鉴赏性语文的冲突与融合——评徐中华《风筝》实录
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射门集锦式课堂的精彩与不足——读江奎《项脊轩志》实录有感
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2010年广东高考同题作文:与你为邻(粤教版教师随笔)
全国卷高考作文命题的明确指向 ——兼谈2010年全国卷Ⅰ作文题的审题与构思(教学论文)
传统文化与文化传统研究课(人教版高二教案设计)
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