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  • 与清明有关的诗词(教师中心专稿)
  • 培养学生阅读能力的方法与途径(教师中心专稿)
  • 心与心之间的交流——班主任管理的“情感激励”案例(教师中心专稿)
  • 语文教学与人文关怀(教师中心专稿)
  • 我国古代有关元旦与春节的诗文(教师中心专稿)
  • 万紫千红总是春——对新课程语文教学、复习的建议与采取的措施(教师中心专稿)
  • 课堂提问与素质教育(教师中心专稿)
  • 剪裁个性与班级管理(教师中心专稿)
  • 《新词新语与流行文化》导学案(人教版高一必修教案设计)
  • 有效教学模式与有效教师
  • 朱自清与杨柳(人教版高一必修教学论文)
  • 素质教育与学习方法探索(教学论文)
  • 杨柳与离别诗(教学论文)
  • 《天下有道,丘不与易也》导学案(先秦诸子选读)(人教版高二选修教案设计)
  • 《当仁,不让与师》导学案(人教版高二选修教案设计)
  • 《阿长与山海经》教学设计(本站论坛专稿)
  • 《怎样将论点与论据紧密结合起来?》说课稿(人教版说课)
  • 诗重“品”文重“嚼” ——也谈诗词教学与文言文教学的异同 (人教版高三必修教学论文)
  • 阿长与山海经(人教版八年级必修教案设计)
  • 我与地坛(节选)导学案(网友来稿)
  • 文言实词与句式 ——改革开放以来高中语文课本与“考纲”相关表述述评 (人教版高三必修教学论文)
  • 山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:关于“写作教学”中的“立纲起草”教学内容与“课外读书的讨论”的课前准备和教学设计(本站论坛专稿)
  • 初中作文辅导第九讲:调动读者的感官和心灵,与你共鸣
  • 浅谈学生的阅读与写作(必修教学论文)
  • 《长生殿》与《桃花扇》简介(人教版选修备课资料)
  • 与《论语》有关的成语典故(部分)(备课资料)
  • 达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力(人教版高三选修教案设计)
  • 传统文化与文化传统研究课(苏教版高二选修教案设计)
  • 例析正衬与反衬(人教版高一必修教学反思)
  • 豪放词与婉约词之比较鉴赏 (人教版高三选修教学总结)
  • 先秦文献与三段论(备课资料)
  • 古诗词中的思乡与记梦(备课资料)
  • 交际型语文与鉴赏性语文的冲突与融合——评徐中华《风筝》实录(本站论坛专稿)
  • 射门集锦式课堂的精彩与不足——读江奎《项脊轩志》实录有感(本站论坛专稿)
  • 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和学案(一)(人教版高二选修教案设计)
  • 鲁迅:伟大与深刻的另一面是平和学案(二)(人教版高二选修教案设计)
  • 2010年广东高考同题作文:与你为邻(粤教版教师随笔)
  • 全国卷高考作文命题的明确指向 ——兼谈2010年全国卷Ⅰ作文题的审题与构思(教学论文)
  • 传统文化与文化传统研究课(人教版高二教案设计)
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