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作文——合理安排文章结构 教学案例(苏教版八年级上册)
青春无悔,享受教育 ——与学生一起走进2011
文章不厌百回改,写作,从修改做起 ——作文评改指导课教学设计
艰难困苦,玉汝于成 ——谈年轻班主任的班级管理 德育论文
语文课上的“选美” ——《秋天》案例 (人教版七年级上册)
摇曳那一朵云南文化的奇葩 ——《云南的歌会》教学设计 (人教版八年级下册)
不满足是向上的车轮——考后心态调整 主题班会稿(高二)
《语法基础知识——词的分类》教(学)案 (人教版高一必修一)
《语法基础知识——短语》教(学)案 (人教版高一必修一)
《语法基础知识——句子成分》短语教(学)案
《语法基础知识——复句》教学设计
《我要喘口气儿——高三考生自我舒压训练》 高考复习(高三)
语文综合性学习———青春随想 教案教学设计(人教版九年级上册)
游离“预设”,收获精彩——《皇帝的新装》教学反思 (七年级上册)
春风化雨用情暖透你的心——谈班主任工作中的用情之道 德育论文
七年级上册单元作文导航及范文展播——战争与和平
灯塔——坚持奋斗、永不放弃(菜九段随笔)
情不知所起,一往而深——云天补校62班课前演讲稿(教师随笔)
春风化雨,润物无声 ——德育工作案例
巧思与情致——圣陶杯作文辅导笔记(《角度》《我看超女现象》)
走进水浒评女性——评赏《水浒传》中几个典型女性人物 教案教学设计(苏教版九年级上册)
文言实词辩析——通假字、古今异义、一词多义、词类活用 教案教学设计(苏教版九年级下册)
反弹琵琶奏奇响,老歌新唱——浅谈作文的创新
弹起我心爱的“土”琵琶 ——农村学生选择作文材料例谈 (九年级)
突破旧模式,探索新路子 ——浅谈我在高中作文教学中的一点尝试
《大堰河——我的保姆》学案 (人教版高一上册)
《说“一”不“二”——避免歧义》教学案例(人教版高二选修)
真诚和宽容——沟通心灵的桥梁 班级管理心得体会(九年级)
作文训练——合理安排文章的结构 作文指导(八年级上册)
心画心声也失真——探寻《朝花夕拾》的文外之旨
亲亲而仁民 仁民而爱物 ——谈《寡人之于国也》中的环保新主张 教师随笔
“取”“舍”得当,论证有力 ——浅谈议论文中的事例转述
仁义礼智信忠恕孝——儒家思想核心介绍
战国七雄之——晋国简介(论语选读备课资料)
战国七雄之——齐国简介(为政以德、管仲列传备课资料)
齐国祖先——姜尚姜子牙简介
儒家学说的奠基人——周公简介(论语选读备课资料)
属镂宝剑杀功臣——伍子胥、文种之死(历史故事)
一江悲怨向谁泄?——谈《孔雀东南飞》兰芝遣归的四种可能原因(网友来稿)
班主任工作心得体会 ——浅谈做好高中班主任工作的一些思考 德育论文
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