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教师写浙江高考作文——《做一个优秀的鼓掌者》 高考优秀作文范文
远足——一次难忘的经历 学生作文范文
好作文源于生活——阅卷老师评2012年上海中考作文
《精雕细琢亮题记——如何拟写作文题记》 教案教学设计(人教版七年级上册)
忧与爱——2012江苏高考零分作文
好的开头是成功的一半——作文开头(人教版七年级下册)
阅读技法讲解——古代诗歌阅读之思想感情
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改革教学结构,落实新课程理念——语文能力型课程初探
(教师中心专稿)
无效劳动可以休矣!——对语文教学改革之我见
“猜”出一片新天地——谈竞猜法在班级管理中的作用(班主任手记)
《芦花荡》教学反思——“我”的二案更给力
执著点滴之悟,聆听文学清音——浅谈高中生语文能力的培养
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如何让“浪子”回头——班主任工作案例(八年级上册)
学生就是咱的儿女 ——浅谈如何教育留守学生
心灵沟通——怎样转变“问题”学生
大中见小,小中见大 ——浅说2012年高考全国二卷作文题
记叙文写作——写清记叙文的六要素 教案教学设计(人教版七年级下册)
一个都不能少,让阳光洒向那片阴暗的角落 ——————试论师爱与后进生的转变 班级管理反思(八年级下册)
探究性学习教案 ——《孔雀东南飞》主题思想新解 (人教版高一必修二)
语言表达的十八般武艺——修辞手法( 教案教学设计(人教版高二选修)
入乡问俗——语言和文化 教案教学设计(人教版高二选修)
坐在路边鼓掌的人(平凡的英雄——2012浙江高考语文作文材料)
断箭——不相信自己的意志,永远也做不成将军 备课资料(人教版选修)
材料作文分类审题训练——寓言故事型(高三)
高考作文复习——并列型 (高三)
拯救社会道德,从唤醒职业精神开始——有感于杭州“最美司机”吴斌
读出自己,读出精彩 ——《水浒传》课外阅读教学设计 (北师大九年级下册)
一个让我震撼的日子——汶川地震(学生作文范文)
考场作文辅导七讲——首尾有力,抒情点题
《阿西莫夫短文两篇——恐龙无处不在》 教案教学设计(人教版八年级上册)
摄入•重组•提升 ——浅谈信息技术与中学语文教学的整合
偶爆麻辣语,忽醒迷途心 ——“我的教学一招” 班级管理反思
苦心且以良言寄——如何建设一个健康积极的班级
与时俱进,教海扬帆 ——例谈学生自主学习能力的培养
争做知名教师 ——谈看于漪专题片想到的 教师随笔
孤苦无依命,势单力薄人 ——《祝福》教学新探 (高二必修三)
满口之乎者也,自命不凡终被笑; 一生好喝懒做,偶为偷窃定遭难。 ——《孔乙己》教学探微 教学总结
宁肯饿死,也要追求苗条 ——古代中国女性的化妆和赶时髦 教师随笔
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