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我的几点建议(教师中心稿)
语文课,应该坚守住我们的汉字(教师中心稿)
语文教学应更多关注人性美(教师中心稿)
闲话“咬文嚼字”(代序(教师中心稿)
面对话题,让学生拥有一个“搜索引擎”(教师中心稿)
散文的四种基本类型(教师中心稿)
用歌唱法领悟宋词韵味(教师中心稿)
高考语文复习名篇、名著对联50副(教师中心稿)
不一样的美(教师中心稿)
巧用辞格靓语言——作文教学实录(教师中心稿)
在幸福中成长(教师中心稿)
电教媒体;语文教学;作用(教师中心稿)
教师待遇赶超公务员?忽悠谁呢?(教师中心稿)
有偿家教:教改大旗下的耻辱(教师中心稿)
小巷深处(教师中心稿)
回归生活的本质(教师中心稿)
沙场鏖战智者胜(教师中心稿)
变学园为乐园(教师中心稿)
话题作文训练(教师中心稿)
老师,请善待优生(教师中心稿)
蜗牛与别里科夫(教师中心稿)
真实的东西最能打动人(教师中心稿)
激趣质疑勤练活用(教师中心稿)
语文:古诗鉴赏题10大规律(教师中心稿)
最后的“通牒”:学校抽走优生教师就要跳楼(教师中心稿)
家访时,校长倒下了(教师中心稿)
主题:八逼入歧途谁之过谁来拯救中国大学生(教师中心稿)
专访前教育部副部长:保持本色的张保庆(教师中心稿)
县委书记“上书”教育部直言代课教师的现状(教师中心稿)
一人上学全家吃糠中国教育产业为何收费畸高发展(教师中心稿)
2005年各地中考优秀作文点评(教师中心稿)
教育部副部长张保庆怒斥教育腐败被免职(教师中心稿)
怀疑与学问的中心论点是什么(网友来稿)
上瘾早恋暴力三大顽症困扰校园“短信狂”(教师中心稿)
新课程语文学科各课型课堂教学模式(教师中心稿)
语文新课标:凸显十大关键词(教师中心稿)
“禽言兽语”好编题(教师中心稿)
廉颇蔺相如列传》巧妙的伏笔(教师中心稿)
让文题走向开放——一个命题作文试题浅析(教师中心稿)
采薇(教师中心稿)
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