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  • 教育的生机和活力在于不断创新
  • 让应试教育与素质教育“和平共处”
  • 谈《采莲赋》和《西洲曲》的引用(网友来稿)
  • 《记念刘和珍君》研究性教学设计(附课题小论文)(网友来稿)
  • 研究和贴近学生的心灵
  • 纪念刘和珍君(教师中心稿)
  • 师生关系应该是和谐、平等的
  • 角度和立意有什么关系(论坛精华帖)
  • 考场2002：推陈出新中凸显商业色彩
  • 主体参与型课堂教学的研究和实践
  • 2002年不能忘记的人和事
  • 亲人的愤怒徘徊在法律和感情之间
  • 2002年：被侮辱和被捍卫的学术诚信
  • 语文和音乐艺术（论坛精华帖）
  • 呼和浩特两学子为救儿童献身
  • 学生需要充满爱心和智慧的“管教”
  • 我和音乐老师同堂授课(网友来稿)
  • 教育不能仅是和风细雨
  • 渔夫和金鱼的故事
  • 联想和想象(教师中心稿)
  • 教育创新关键是思想和体制创新
  • 新课程的培养目标和此次改革的目标是什么?
  • 全日制语文课程标准（实验稿） 中华人民共和国教育部制订
  • 语文课程的新理念和语文教学的新策略
  • 解读语文课程的性质和地位
  • 呼和浩特明年普通高中招生出台新规定
  • 戏说《勾践灭吴》中的“犬”和“豚”(网友来稿)
  • 大力发展教育和科学事业
  • 空间和时间旅行(教师中心稿)
  • 高一第二单元及《纪念刘和珍君》(教师中心稿)
  • 教育随想：停办重点中学会怎样
  • 知名中学纷纷引进博士和博士后
  • 遨游于文学和哲学的殿堂──《赤壁赋》课堂教学实录(网友来稿)
  • 和青春相关的忧伤 ——《项链》主题漫议
  • 对爱美女性的警示和勉励 ——《项链》主题探讨
  • 陶罐和铁罐(论坛精华帖)
  • 记念刘和珍君
  • 中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验(网友来稿)
  • 浅谈如何选拔和培养班干部　 (教师中心稿)
  • 中国艺术表现里的虚和实(网友来稿)
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