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  • 关于“当”字的注音问题
  • 谈谈汉字的音形规范
  • 现行汉字的规范标准（讲授提纲）
  • 谈谈汉字笔顺的规范
  • 四库全书中经部书及皇清经解、续经解、通志堂经解的字数
  • 看金庸给人物起名字
  • 没有屄的字典
  • 文字的衍变
  • 资讯时代话国粹：也谈汉字改革
  • 中国辞书事业在十字路口
  • 字是开发智慧、学习汉语的图画、积木和魔方
  • 汉字优越论置疑
  • 试论汉字对科学的影响
  • 海洋文化和拼音文字
  • 法定基本汉字的数目之我见
  • 拉丁字母、阿拉伯数字和标点符号的国际接轨
  • 汉拼文的字母、声母、韵母与声调
  • 同音字词问题
  • 大写字母与标点符号的使用规则
  • 文言“哉”字用淝
  • “则”字用法
  • 虚词“以”字用法举例
  • 汉字基础知识
  • 文言文的三种异读字
  • 汉语和汉字
  • 形声字
  • 同音字、形似字、多音字
  • 中学生语言文字应用能力的现状及对策
  • 容易读错的常用字表
  • 怎一个“对”字了得
  • 错字小议
  • 关于老舍之死，我一直蒙受着不白之冤
  • 以趣为径 培养学生的识字读写能力
  • 部件识字法十二年实验
  • 写字课的几种考查方法
  • 浪漫的图景 优美的文字
  • 集中识字、多读重引
  • 在“导字”上下功夫
  • 在启蒙教学中引导学生掌握字形规律
  • “以”字的用法
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