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  • 语文教学中自制课件一二三……
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  • 关于学生“打游戏机”的暑期报告
  • 倡导求真求实的科学精神 ——从诚信建设的价值依托的角度分析
  • 学园漫议：走出“师荫”
  • 学园书评：《文化素质与科学精神》序
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  • 人文关怀：新课程语文教学的基调
  • 开除学籍算何教育
  • 你从哪个角度在何种认知视域来思考——语文学科教育诸种性质之认识论辨析(网友来稿)
  • 大学生“贬值”与“改革”教师
  • “留守学生”现象亟需引起关注
  • 11岁少女休学写书 称传统教育不适合自己
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  • 走进学生的内心世界
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  • 要学会拒绝“偶像”
  • 为“学校不承担学生监护责任”辩护
  • 研究性学习模式之一——“自导式”语文导读实验课题结题报告（摘录）(网友来稿)
  • 关注新课程下的评价系列之一：学生的评价 －－着眼于学生发展
  • 学生感叹假期象鸡肋 别让暑假成第三学期
  • 粗暴爱唠叨翻看私人物品 学生告家长三“罪状”
  • 无缘重点大学 “高考移民”付出沉重代价
  • 权威专家：“百万大学毕业生将失业”说法不准确
  • 《济南的冬天》教学设计(网友来稿)
  • “今教童子必使其趋向鼓舞” ——余姚中学的良知教育实践报告
  • 专家提醒：暑期家教要讲究科学的方式
  • “贵族学校”贵在哪
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