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语文教育的困境初探
语文教学必须重视情感因素
语文插图的作用与学生能力的培养
关于构建小学语文电子备课系统的实践初探
吟诗、作画、写文章
语文学科与德育教育
论人的语文生活
介绍《应用文写作知识》
短文三篇马说
略谈《科利华电脑家庭教师高中4. 0版(语文盘)》(网友来稿)
谈谈拟定给材料作文标题的几种方法(网友来稿)
话题作文的应试策略和技巧
激活想象培养学生的语文创新素质(本站教师中心原创)
“亮点”进出创造的火花—摭谈作文教学中学生创造能力的培养(本站教师中心原创)
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中学语文素质教育并不影响应试(网友来稿)
小学生写大论文:老师新尝试家长起争论
人大校长:我国人文社会科学受到挤压
非常识的写作 朴素的文学观
经济学的“人文关怀”与“人文经济学”
福柯谈同性恋与文化
知识动力学与文化传统变革的三类契机
尴尬的语文教师
语文课堂不是"复制车间"
让语文教学与电脑联姻——兼评《海上日出》一文的教学
挖掘课文的教学价值——兼评《伟大的友谊》一文的教学
运用:语文训练的关键——兼评《蛇与庄稼》一文的教学
给语文课“松绑”——兼评《穷人》一课的教学
冲破语文课的话语套子
作文与“大语文”――次作文训练的启示
让仿真文章走开——大话写作天才之五
所谓作文技巧——大话写作天才之八
从甲骨文到缩微图书
初中语文第三册第一单元教学说明
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也来颠覆语文教学(网友来稿)
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2000学年第一学期初一级语文复习计划
短文两篇(初中)教学目的
语文教学中的简笔画(网友来稿)
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