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北京高校防非典做出承诺 允许留学生退学回国
教育部下发通知:各地学校可以取消期中考试
让心灵在感动的天地中徜徉 ——对目前作文教学困境与出路的思考(教师中心稿)
我们学会孤独阅读
牵一发而动全身——中学课本中画发艺术琐谈(网友来稿)
学生自课小结(6则)(网友来稿)
教育,请不要为“学贼”提供温床
北京中小学取消期中考试 中考招生推迟
语文多媒体教学的几个误区(网友来稿)
浅谈多媒体在语文教学中得失及应对策略(网友来稿)
研究性学习课程应该如何开设?
中学生学“中文有什么用?” ——梁晓声答“中文选修课”学生问
三省一市研究性学习课程的调查
如此浪费时间 合作学习不要也罢
语文教学:感悟强过分析
给“忘恩”的学生一点宽容
劝学(教师中心稿)
大学该不该给偏才“开绿灯”
在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话(教师中心稿)
后现代主义思潮对学校教育的冲击(教师中心稿)
语文知识点及学法总结(教师中心稿)
优化语文课堂教学结构 提高教学目标达标率 (教师中心稿)
多媒体技术与语文教学的整合 (教师中心稿)
高中语文分层研究性学习“教学模式” (教师中心稿)
浅谈多媒体教学的几点感受(教师中心稿)
多媒体教学中的几点注意(教师中心稿)
最后一课 教学设计(网友来稿)
教师如何做到欣赏每一个学生
男女生分班教学会提高男生成绩
个性化作业:改变孩子的学习方法
北京市教委:发现非典学校可选择停课
班主任“靠”学生也是一种乐趣
博大的胸怀和深宏的思索 ——《逍遥游》教学手记
对话情境教学的态度与方法之管见
那一缕阳光下的一丝柔情 ——《守财奴》教学手记:物质的与精神物质化的“奴役”
广州高校改革尝试扩大选课范围 学生可跨国选课
中科大新规定:教师16种行为属重大教学事故
我国青少年学习能力失衡严重(日常行为表现)
走进学生的精神花园(网友来稿)
教师应怎样和学生说话(网友来稿)
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