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  • 文体知识的传授 对提高小学生阅读效率的研究
  • 小学二年级学生应该也完全能够阅读六年级的语文教材
  • 读书如何能自由 李宗吾考试制思想说微
  • 中国文化与教育——李远哲在香港中文大学专题讲演
  • 网权论之四－－网络文体
  • 百年现代中国语文教育十大偏失 对九十年代语文教育大讨论肤浅的全面回答
  • 鉴赏文学作品的“三部曲”
  • 愉快的作文课
  • 语文多媒体辅助教学的几点认识
  • 海明威在诺贝尔文学奖金授奖仪式上的书面发言
  • 自考与学历文凭考试的区别
  • 第六册语文教材目录
  • 论高考语文考试问题
  • 高考语文科考试内容与形式的改革
  • 我说“作文”教学
  • 高考作文大家谈
  • 科技说明文的命题特点和解题步骤
  • 对《考试说明》“现代文阅读”中两条规定的解说
  • 现代文阅读如何备考
  • 2000年普通高等学校招生全国统一语文试卷
  • 初一语文期中考试试题
  • 关于作文教学的思考
  • 运用迁移理论，扎实作文训练
  • 从鲁迅的文章谈起……
  • 小学作文教学方法改革－－多种作文训练体系的形成
  • 把作文的主动权还给学生
  • 小学语文阅读教学中的朗读训练
  • 审美素质教育 语文教学的最高境界
  • 如何在作文教学中培养小学生的创造性思维
  • 当代信息技术在传统文化——教育基础中引发的革命
  • 多媒体网络计算机教室环境下的小学语文阅读教学模式初探
  • 校园文化建设
  • 让语文课成为学生思考的王国
  • 小学语文“四结合”支架式古诗教学模式初探
  • 作文教学过程的思维训练
  • 充分利用电教手段优化语文课堂教学
  • 关于作文教学中“人格意识”培养的建议
  • 小学作文教学中的心理学问题
  • 在语文教学中开展“分层递进差异教学”的实践与思考
  • 小学作文教学方法改革的新尝试
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