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  • 读《送东阳马生序》有感 (初二习作)
  • 《马燕日记》读后感 (初一习作)
  • 让成就感引领学生成长 (八年级班主任工作论文)
  • 语文教学中的情感渗透
  • 心中有棵“树”——《中华民族一家亲，同心共筑中国梦》有感 (德育论文)
  • 曹文轩教授分享感悟写作真谛的“五句话” 作文指导
  • 班级管理三部曲——2014届班主任工作感悟 (高三)
  • 感恩(高一学生演讲稿)
  • 优秀合作学习班级获奖感言 (七年级)
  • 做一个有责任感的教师 (教师随笔)
  • 《百年潮•中国梦》观后感　 (教师随笔)
  • 拥有无限何须羡——读苏轼《赤壁赋》有感
  • 万般情感缘于“孝”——读《祭十二郎文》
  • 感恩，需要人格独立和精神自由
  • 感恩教育与精神奴役
  • 阉割人格不是感恩教育
  • 感动中国2015年度十大人物颁奖词及人物事迹
  • 2015——2016年感动中国十大人物颁奖词
  • 《友谊让我感动》 初一习作
  • 感恩，从孝亲尊师开始(教师演讲)
  • “文中有画，画中有情”——《荷塘月色》一文中的画面与情感把握(人教版高一必修二)
  • 读《班主任工作漫谈——老师我会努力的》有感(教师随笔)
  • 浅谈兴趣与语文教学
  • 浅谈我的职业幸福感
  • 《感受美丽故事点击多彩世界——讲故事，评故事》教学设计 (语文版七年级上册)
  • 芳是香所为——读《红楼梦》有感(网友来稿)
  • 读《圆明园的毁灭》有感 学生随笔
  • 感动在一瞬间
  • 《感恩父母，拥抱亲情》主题班会 (语文版七年级上册)
  • 成绩取决于教育的合力——有感于衡水二中之行(高三班主任工作心得)
  • 感谢师恩主题班会教案 (人教版八年级上册)
  • 看龙应台《不必追》(感恩亲情)
  • 读《居里夫人》后的感想 学生随笔
  • 标新立异二月花——读《岳阳楼记》有感 教师随笔
  • 《给教师的建议》读后感
  • 读《班主任工作漫谈》有感 (八年级)
  • 34岁老爸载着女儿骑行万里，目标西藏海南(童年成长感恩亲情)
  • 14岁女生与老师情感纠葛自杀，涉事教师被处分
  • “樊哙闯帐”及其他——读《鸿门宴》有感
  • 桃花源记板书观感 教师随笔
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