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鲁迅 共10页374条,当前页:7
聂绀弩与鲁迅的交谊
七年级下册——我看鲁迅——综合性学习活动设计方案
《鲁迅剧场》教学实录
鲁迅自传
用鲁迅解毒(网友来稿)
由《阿Q正传》看鲁迅先生做小说的深层动机
相同的终点,别样的生途——青年读鲁迅(网友来稿)
鲁迅先生名言选(网友来稿)[吐血推荐]
运用歌诀学习鲁迅作品(网友来稿)
鲁迅作品在中学语文教材中的历史回顾(教师中心稿)
中学师生对鲁迅小说需求状况的分析(网友来稿)
《明天》中的单四嫂子和《祝福》中的祥林嫂——从寡妇形象的塑造看鲁迅的创作心态(网友来稿)
鲁迅作品中看客形象的美学价值(网友来稿)
由挽联看鲁迅(网友来稿)
鲁迅作品中“手”的刻画(网友来稿)
曾以茶传情的鲁迅许广平珍藏茶砖将在广州拍卖
解读鲁迅小说的一把钥匙——《呐喊》自序(网友来稿)
《鲁迅诗稿》序(网友来稿)
鲁迅先生最后一次演讲____鲁迅先生在“弃文从医”告别晚会上的讲话(网友来稿)
鲁迅的诗(网友来稿)
我之鲁迅观——鲁迅与卡夫卡创作的趋同议(网友来稿)
从《阿Q正传》看鲁迅先生对“群众”之态度(网友来稿)
“梦”与“醒”的冲突——鲁迅小说的精神特质
钱理群:“最富鲁迅气氛”的小说——读《在酒楼上》、《孤独者》和《伤逝》
鲁迅自传(网友来稿)
鲁迅自传(教师中心稿)
短文两篇——《〈鲁迅诗稿〉序》《我为何而生》
短文两篇(教师中心稿)——《<鲁迅诗稿>序》《我为何而生》
小说途述语言的语用分析和读解——鲁迅小说《祝福》语言例析(网友来稿)
《短文两篇》——《我为何而生》《〈鲁迅诗稿>序》教学设计(人教版高一)(网友来稿)
个人悲剧与社会悲剧 ——谈鲁迅先生笔下的人物命运
鲁迅被高估 茅盾文字烂
一段鲜为人知的故事:鲁迅曾拒绝诺贝尔奖提名
谈鲁迅先生笔下的人物命运
最是鲁迅应该读——关于中学鲁迅作品教学的几点思考
钱理群:中学语文课本神化和庸俗化了鲁迅
读鲁迅的不同眼光
李敖:“鲁迅被高估 茅盾文字烂”
论鲁迅叙事小说的情境设置(节选)
《阿Q正传》.“鲁迅人学”.阶级论
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