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高考试题解答小结(网友来稿)
小石潭记(网友来稿)
“魔力”是这样产生的 ——合肥十中“语文课进阅览室”实验纪实
中小学“按贫富收费”应缓行
《小橘灯》第二课时说课稿(网友来稿)
“易”中“不易”--评2003高考(全国卷)作文题
午睡半小时 考完别对题--高考期间五大注意事项
2003年高考作文全国卷中“智子疑邻”的出处 (网友来稿)
申城风景线:六月“非常高考”催熟“小大人”
小石潭记资料(教师中心稿)
菜园小记(教师中心稿)
做个有“玩”心的班主任
小橘灯(网友来稿)
今年会是医学院校的“小年”吗?
质疑小学阶段的全包制
高考小作文示例(网友来稿)
浅谈古诗文中“互文”现象的教学(网友来稿)
现代叙事理论在中学小说鉴赏教学中的适度运用(网友来稿)
《小橘灯》第一课时说课稿(网友来稿)
小班化:南京教育新亮点
游扬州汪氏小苑(教师中心稿)
两小儿辩日
一不小心“夸”出了错 ——例说表扬的负面影响
我国古代小说的发展及其规律
小说中的场景描写(教师中心稿)
教育科研“遍地开花”未必是喜
你拥有诗意的语言吗 ?——听二年级《海上的风》有感 (网友来稿)
小学生虚构日记惹来麻烦
展现人的舞台 ——网络环境中《雷雨》说课稿
展现人的舞台 ——网络环境中《雷雨》教学案例
鲜活笔下人物“五大绝招”(论坛精华帖)
北京高考如期举行 考生如何应对
《小橘灯》教学设计(教师中心稿)
高考复习中“保温效应”促进效率
神奇的“是”字——主论文言文中“是”字的兼词功能(教师中心稿)
北京市中小学继续放假两周
美国名校看中“投资回报”
中小学语文教育的两个基本目的
广州中小学课改 优选具地方特色教材
教育部:中小学可调整假期或放假
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