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小,小,的 共87页3469条,当前页:78
人文视角:小人物
群芳争艳?中小学教材放开的忧虑
比利时给早慧儿童“开小灶”
小石潭记(网友来稿)
梁羽生与武侠小说
中小学生新教材进学校 教材迈向竞争时代
小心!别践踏了兴趣的萌芽
面对一年级小学生,教师莫做“毁花人”
邯郸盛行“谢师宴” 老师不满“铺张风”
如此制造“国家级重点示范高中”? ——孩子眼中的“国重”工程
寓诗词歌赋于刀光剑影之中——访武侠小说家梁羽生
《现代诗三首》——《纸船》《色彩》《我是一条小河》 备课笔记
别具一格的小说——《北京法源寺》(网友来稿)
论沈从文小说的宿命意识
与新课程同行 与学生共成长
有必要进行“挫折与磨难”教育
小说的写作
诗词与中小学语文素质教育
小说语言的语用鉴赏 ——《祝福》语言例析
一股精灵气,融于读写中——新诗单元“语文味”教学探索(网友来稿)
初中“五阶段”作文教学模式实验研究阶段报告(教师中心稿)
评史议虾小 荡气思英豪(网友来稿)
《祝福》中鲁四老爷、柳妈形象新解——兼谈小说教学“以人为本”分析法(网友来稿)
“宋城华美杯”全国中小学生作文邀请赛暑期在杭召开
小说人物形象鉴赏实践
小说教学课堂上的生气的由来一例——《杜十娘怒沉百宝箱》中的民俗(网友来稿)
峻青和王愿坚小说创作比较
初中《语文》新教材第一、二册文言文翻译(教师中心稿)
语文教学中小说应该怎样教?——谈谈小说教学和现实生活的关系
施行“对话”教学 实现“立人”目标(网友来稿)
小人物命运的悲喜剧:《陈奂生上城》
文革后小说创作流程
从《自题小像》看鲁迅的婚姻(论坛精华帖)
中国青少年写作研究中心举办“写作在线杯”全国中小学生网络作文大赛
作文宜从小处入手
阅读教学中“质疑途径”初探(教师中心稿)
语文教学太技能 小学生患上失语症
古诗词中“列锦”佳句赏析(教师中心稿)
对小学语文研究性阅读的理解
无招胜有招——论《鹿鼎记》(力荐)
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