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  • 花香蝶自来,课醇生喜爱 《妙趣拟题》教学反思 (人教版七年级上册)
  • 《人生寓言》教学设计 (人教版七年级上册)
  • 《美丽人生》和一个人的传奇(父爱)
  • 《闻一多先生的说和做》 教案教学设计(人教版七年级下册)
  • 如何进行师生间的交流沟通(教师随笔)
  • 学困生转化与提高课堂教学效率并肩前行 (人教版 教学论文)
  • 《杜甫的一生》 (人教版高二选修 备课资料)
  • 《梦游天姥吟留别》导学案(生) (人教版高二选修)
  • 低调的奢华——听于漪先生教育思想报告会
  • 新课标下的写作教学应树立学生观(教学论文)
  • 七年级上册语文生字 教案教学设计(人教版七年级上册)
  • 《人生寓言》 导学案(人教版七年级上册)
  • 如何提高学生的语文技能
  • 培养学生互评互改作文能力初探
  • 用方法引导学生进行语文探究性学习 ——《“诺曼底”号遇难记》教学个案 (苏教版九年级)
  • 让学生学会质疑解难
  • 如何激发学生的写作兴趣
  • 淘宝(学生作文范文)
  • 愿赌弗输 ——巧用黑马竞猜添学生信心(教师随笔)
  • 我也聊——“关注学生” ——由“语文远程教育”说开去 作文指导
  • 中学生厌写作文原因与对策初探 (语文版)
  • 陈独秀鲜为人知的人生侧面
  • 《生物入侵者》课堂实录 (人教版八年级上册)
  • 作文课:链接生活,由事生发,快乐作文 作文课:链接生活,由事生
  • 要加强对学生进行理想教育 (人教版七年级必修三)
  • 要对学生进行感恩教育
  • 《作为生物的社会》教案(人教版高二必修五)
  • 我最喜欢的一堂语文课 学生作文范文
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