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  • 《一个文官的死》教学设计
  • 让学生捧出一个绚丽璀璨的人生(人教版)
  • 给学生一个自由表达的空间(人教版必修)
  • 《一个小农家的暮》教学参考(人教版高二选修)
  • 用多件事表现一个人之：镜头剪接法
  • 用多件事表现一个人之：插叙烘托法
  • 用多件事表现一个人之：拟人描写法
  • 徐志摩《我不知道风是在那一个风向吹》赏析
  • 徐志摩《我不知道风是在那一个风向吹》导读
  • 说寂寞——读读里尔克的《给一个青年诗人的十封信》
  • 《我是一个任性的孩子》赏析3
  • 《我是一个任性的孩子》赏析2
  • 任性的孩子，美好的想往——《我是一个任性的孩子》赏析
  • 顾城《我是一个任性的孩子》赏析
  • 《我是一个任性的孩子》——天才顾城
  • 彩色蜡笔的深白梦幻——评顾城《我是一个任性的孩子》
  • 福克纳，一个解不开的谜
  • 一个人的经典之福克纳篇
  • 我有一个梦想(语文版八年级必修)
  • 《短篇小说欣赏》教案：一个文官的死
  • 一个人的遭遇（节选）(苏教版高一必修)
  • 《一个人的遭遇》导学案(苏教版高一必修)
  • 我有一个梦想(人教版高一必修)
  • 一个人物的两个自我(人教版高二必修)
  • 一个被学生连砍十刀教师的自述
  • 我有一个梦想(人教版高一)
  • 《事物的正确答案不止一个》研究性学习实录(网友来稿)
  • 《事物的正确答案不止一个》一文几个问题商榷(网友来稿)
  • 论“非暴力反抗”应该慎行[由《我有一个梦想》想开去](网友来稿)
  • 《我有一个梦想》精粹教案(人教版高一必修)
  • 事物的正确答案不止一个教案(人教版九年级必修)
  • 还你一个真实的朱自清(网友来稿)
  • 《一个少年的笔记》教学实录(鄂教版八年级必修)
  • 《一个少年的笔记》教案(鄂教版八年级必修)
  • “最后一个中国古典抒情诗人”——再论汪曾祺散文
  • 人教版选修课《中国现代诗歌散文欣赏》第二单元《挚情的呼唤》教学设计总论：贺新郎、也许、一个小农家的暮、秋歌、妈妈
  • 一个小农家的暮(人教版高二选修)
  • 一个诗人与一个时代(食指)
  • 一个人的遭遇(苏教版高一必修)
  • 《我有一个梦想》1(人教版高一必修)
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