中学语文教学资源网 文章搜索
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
备战2026>,高考语文一轮复习试题分类下载
红楼
神话
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
清照
赏析
唐诗
宋词
诗歌
鲁迅
小说
散文
中学语文教学资源网 文章搜索
阅 共123页4913条,当前页:92
学生既读且演,老师点火生花——阅读教学的两点感触
(教师中心专稿)
“每日一诗”,激活课外阅读
(教师中心专稿)
高三语文专项训练(现代文阅读)
(教师中心专稿)
高考现代文阅读训练设计一例
(教师中心专稿)
2010年上海世博会专题阅读
(教师中心专稿)
培养学生阅读能力的方法与途径
(教师中心专稿)
拨云见日识清“伎俩”——简谈文言文阅读“文意”理解题应对策略
(教师中心专稿)
导学稿:阅读教学革命的一个载体
如何提高中学生的语文课外阅读兴趣(七年级教学论文)
阅读中绽放学生的个性(语文版七年级教学论文)
三步延展式研究性阅读模式(教学论文)
警惕:科学类小阅读理解难度增大(教学论文)
阅读生活,感悟生活,创建课文教学新形式(必修教学论文)
小说阅读不能过“河”拆“桥”(人教版高三必修教学反思)
也谈阅读教学内容的把握(人教版教学论文)
山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:以《登建康赏心亭》为例,谈如何进行语文阅读教学
(本站论坛专稿)
山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:是谁扼杀了孩子的阅读力
(本站论坛专稿)
山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:关于阅读教学的课前准备和教学设计(一)——研究教学内容
(本站论坛专稿)
现代文阅读之写景抒情散文阅读(高三必修教案设计)
名著名篇阅读(高三必修教案设计)
浅谈语文课外阅读的拓展(教学论文)
象征手法在高考文学作品阅读中的地位 (教学论文)
文言文阅读(备课资料)
浅谈学生的阅读与写作(必修教学论文)
科技文阅读方法指导(高三教学总结)
让你一听钟情——谈语文阅读课的导语设计(人教版七年级必修学生习作)
高考语文阅读题概括方法浅谈(教学案例)
分章析段重理思路 ——现代文阅读“分析结构”要点浅说(人教版高三教学案例)
整体感悟披沙拣金 ——现代文阅读“归纳要点中心”要点浅说(人教版高三教学案例)
散文、随笔扩展阅读(人教版高三备课资料)
如何阅读抒情诗((高二选修教学总结)
高考语文阅读题概括方法浅谈(人教版高三教学论文)
浅议以阅读教学促进考场作文(人教版高三教学论文)
高考小说阅读要领浅说(高二选修教学案例)
杂而不乱有条有理 ——杂文阅读方法浅说(人教版高二选修教学总结)
文艺随笔阅读技法浅说(人教版高二选修备课资料)
初中语文中外名著阅读指引(堂吉诃德)(五)(九年级备课资料)
初中语文中外名著阅读指引(精华版)(四)(九年级备课资料)
初中语文中外名著阅读指引(精华版)(三)(九年级备课资料)
初中语文中外名著阅读指引(精华版)(二)(九年级备课资料)
下一页
上一页
尾页
首页
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编人教版七上
部编人教版七下
部编人教版八上
部编人教版八下
部编人教版九上
部编人教版九下
---------------------
统编高一必修上
统编高一必修下
高二选择性必修上
选高二择性必修中
高二选择性必修下
---------------------
人教版高中必修一
人教版高中必修二
人教版高中必修三
人教版高中必修四
人教版高中必修五
论语选读
外国小说欣赏
语言文字应用
古代诗歌散文欣赏
先秦诸子选读
部编版七(上)
|
部编版八(上)
|
部编版九(上)
统编版必修(上)
|
统编版必修(下)
选择性必修(上)
|
选择性必修(中)
|
选择性必修(下)
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955