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  • 如何读与教《从百草园到三味书屋》（钱理群）
  • 利用文本资源“真”教“自”读——肖培东教《周亚夫军细柳》教学案例(部编人教版八年级上册)
  • 利用文本资源“真”教“自”读——我教《周亚夫军细柳》（肖培东） （人教版八年级上册）
  • 紧扣文体教活童话——我教《皇帝的新装》（肖培东） （人教版七年级上册）
  • 圈点勾画读“奇迹”——我教《植树的牧羊人》（肖培东） （人教版七年级上册）
  • 肖培东：不动声色教《礼拜二午睡时刻》(教师随笔)
  • “望”“见”诗心——肖培东教《饮酒》《春望》 教案（人教版八年级上册教案）
  • 肖培东教《论语》十二章 （人教版七年级上册）
  • 教学匠心从何处来——从肖培东老师执教《孔乙己》说起 （苏教版八年级下册教学案例）
  • “小桃树”遇见了名师——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 寻找语文的桃林——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 春天的心志——肖培东教《寻找春天》（作文指导安例） （人教版八年级下册）
  • 一次幸福的课堂体验——和钱梦龙同教《愚公移山》 教学案例（人教版九年级下册教学案例）
  • 我们都是植树的牧羊人——听肖培东老师执教《植树的牧羊人》 教学案例（人教版七年级上册教学案例）
  • 这个世界，可以如此美好——肖培东教《我的老师》 教学案例（苏教版七年级下册教学案例）
  • 从阅读到悦读，从读者到演员——我教《孔乙己》(语文版九年级上册说课稿)
  • 和白菜一样卑微的时光——我教《卖白菜》 (教师随笔)
  • 我教《老北京的小胡同》 教学反思(七年级下册)
  • 进军高效课堂——我教《烛之武退秦师》的思考
  • 此中有真意，欲辨不忘言——我教《在沙漠中心》(肖培东) 教学反思
  • 读赏品悟教《吆喝》 教案教学设计(人教版八年级下册)
  • 初中语文七年级下册（人教《木兰诗》教学设计(2) (人教版七年级下册)
  • 简简单单教《风筝》 教学反思(七年级上册)
  • 我教《巴尔塔萨的一个奇特的下午》(教师随笔)
  • 让文本在质疑中回归让个性在创造中飞扬 ——我教《人是什么》 (人教版高三上册)
  • 浅谈如何教《史记》 教学总结(鲁人版高二选修)
  • 我教《两小儿辩日》(人教版选修教师随笔)
  • 就这样被击中－－我教《孔雀东南飞》 (人教版高一必修教案设计)
  • 推陈出新驭繁于简 ——我教《杜十娘怒沉百宝箱》 【教学设计概说】 《杜十娘怒沉百宝箱》是义务教育课程标
  • 我教《背影》(本站论坛专稿)
  • 我教《瓦尔登湖》(人教版高二教学案例)
  • 再教《祝福》(人教版高一必修教学论文)
  • 李镇西老师教《祝福》（第三、四课时）(本站论坛专稿)
  • 李镇西老师教《祝福》（第一、二课时）(本站论坛专稿)
  • 我教《荆轲刺秦王》(人教版高一必修教学案例)
  • 我教《长恨歌》(人教版高二选修)
  • 苏教《史记》选读教案及练习9(苏教版高三选修)
  • 苏教《史记》选读教案及练习8(苏教版高三选修)
  • 苏教《史记》选读教案及练习7(苏教版高三选修)
  • 苏教《史记》选读教案及练习6(苏教版高三选修)
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