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文言文教 共3页84条,当前页:1
揭秘与对话:交际语境的文言文教学——统编版高中语文必修下册第一单元教学设计与反思
文言文教学的几点思考(教学论文)
浅谈在新课改下如何提高高中文言文教学效果(教学论文)
“双向”教学法让文言文教学有效起来
中学文言文教学的“三要”
浅析初中文言文教学——引导学生树立正确的人生观
文言文教学
让学生动起来——文言文教学浅见
新课程背景下的初中语文文言文教学
新课标下初中文言文教学方法初探
我在文言文教学中的几种做法
细节、模式、期待 ———文言文教学的三套车 中考复习(九年级)
创新文言文教学彰显古文化魅力
文言相生,乐在其中——我对文言文教学的一点看法
我的文言文教学观
初中文言文教学之我见
浅谈初中文言文教学
文言文教学,想说爱你不容易 教学反思
文言文教学模式的探讨
浅论初中文言文教学中的诵读与画图
中学文言文教学中 应着重加强学生的翻译能力的指导
一直“读”下去 ——文言文教学之“根”
初中文言文教学 备课资料(人教版七年级必修一)
朗读,高中文言文教学的第一教法
初中文言文教学七步走 (人教版七年级)
浅谈文言文教学中背诵的处理 (人教版八年级上册)
文言文教“五读法” (人教版 教学论文)
谈《师说》对文言文教学的启示 教学反思(人教版高一必修一)
文言文教学应重视教读
文言文教学探究
中学文言文教学范式探究
古文如灯,照人千年——韩军《文言文教育笔谈》
中学文言文教学之我见 (人教版)
文言文教学的“与时俱进”——《公输》教学案例(人教版九年级必修)
试论高一语文必修课程文言文教学的新突破
(教师中心专稿)
诗重“品”文重“嚼” ——也谈诗词教学与文言文教学的异同 (人教版高三必修教学论文)
泡开“言”还原“文” ——再谈文言文教学 (人教版高三必修教学论文)
文言文教学中应重视文言词汇的积累(苏教版七年级必修教学反思)
文言文教学有方法(苏教版七年级必修教学论文)
让文言文教学焕发新的活力(人教版教学论文)
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