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谈古  共1页28条，当前页:1
  • 创设情境教古诗——浅谈古诗教学中学生探究能力的培养
  • 还可以这样教古文 ——浅谈古文教学中的宽松的学习环境的创设 (苏教版九年级)
  • 浅谈古诗文鉴赏策略 教师随笔(苏教版八年级下册)
  • 全面阅读把握主旨——谈古代诗词的鉴赏方法(教学论文)
  • 浅谈古诗词教学中背景资料及其使用 (人教版八年级必修一)
  • 浅谈古代诗歌的表现手法（表达技巧）(人教版教学论文)
  • 四看、三联、二抓、一用：谈古诗有效鉴赏方法(高三教学论文)
  • 也谈古代称谓中的“名”和“字”(教师中心专稿)
  • 略谈古典诗词鉴赏的基本方法(人教版高三必修)
  • 浅谈古诗词中的虚写艺术(人教版高三必修)
  • 浅谈古诗词教学(网友来稿)
  • 浅谈古诗词的虚实结合(网友来稿)
  • 谈谈古诗意境和表现手法的鉴赏(教师中心稿)
  • 谈古诗中的“喜雨”
  • 例谈古典诗词的个性化解读与教学(教师中心稿)
  • 浅谈古典诗词鉴赏中的虚和实(网友来稿)
  • 谈古典诗词中数字的运用(教师中心稿)
  • 谈古人改姓(网友来稿)
  • 略谈古代诗歌的含蓄艺术 (教师中心稿)
  • 疑“窥头于牖，施尾于堂。”析“室内、堂上”——谈古代堂室制度(网友来稿)
  • 谈古体诗音韵改革
  • 谈古体诗的格律问题
  • 浅谈古典诗歌的对比鉴赏(网友来稿)
  • 绵绵思恋心，浓浓愁苦情——谈古诗词曲中表现愁的技巧(网友来稿)
  • 略谈古诗文中的“一”(网友来稿)
  • 智子疑邻——谈谈古汉语意动用法(网友来稿)
  • 浅谈古诗文中“互文”现象的教学(网友来稿)
  • 避实就虚 尽得风流——谈古诗中的虚写手法(网友来稿)
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