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⊙ 祭文 备课参考资料
2022年中考专题训练:想象作文(参考例文)
[2022-03-20] [阅读次数:148]
月球之旅 2026年,28岁的我。 啊,八月二十六号!我的脸上挂着微笑。 可是,我突然担心起来,那就是安全问题,会坠落?如果氧气泄漏?那再如果…我的脸上掠过了一丝不安。我的心里像揣了只小兔子似的,很不安静。 上了火箭,我一会儿看书,但就是不能集中精力干一件事情,两点三十分...
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2022年中考专题训练:材料作文(参考例文)
[2022-03-19] [阅读次数:118]
【参考例文】 艰难的选择运由自己决定,生活由自己选择在人生的道路上遇到难题时,是进还是退,是坚持还是放弃,是一个永恒的话题。从古至今,在历史的舞台上,演绎了幕幕悲喜剧在十字路囗上,一切都很迷茫项羽,一个力能扛鼎的力士,一个豪气冲中天的霸王,是他手中的剑,结束了秦的暴政,也打破了秦军不可战胜的神话。...
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2022年中考专题训练:半命题作文(参考例文)
[2022-03-19] [阅读次数:240]
【参考例文】 是我最贴心的人坐在考场上,猛烈的风刮得窗户哀哀呻吟,我想起了你,我最贴心的人哼,我才不是感冒灵自从进入中考倒计时,我们家便都开始紧张起来,将我保护的如同一只温室里的熊猫宝宝,即便如此,前段时间突如其来的—场大雨把我浇的透心凉,还没来及“心飞扬”,就已经“病殃殃”,你一边埋怨自己没有...
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2022年中考专题训练:话题作文(参考例文)
[2022-03-16] [阅读次数:226]
【参考例文】 细微之处见真情家,是孤雁向往的集,船舶停靠的岸,落叶回归的根。家,是我温馨的港湾,是我坚强的后盾,是我殷切的期望曾经,我喜欢家;现在,我依赖家;未来,我怀念家。家是我生命中密不可分的部分。他们给了我太多太多。初三以来考试很多,身边的同学考试问分数而担忧,曾经不谙世事的我们开始对分数变...
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2022年高考语文作文时新素材:“国家公祭日”引发的思考
[2022-01-08] [阅读次数:242]
引言: 12月13日,是南京大屠杀死难者“国家公祭日”。在这个难以忘却的日子里,让我们深切哀悼南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞,让这段不屈抗争的历史,成为我们民族的集体记忆,成为捍卫和平的强大意志。 有关“国家公祭日”的相关素材,应该成为每个公民特...
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2022届高考语文二轮复习讲义:新兴科技类论述类文本陷阱设置举隅
[2021-12-25] [阅读次数:103]
考点: 1.陈一《新媒介在文艺领域的影响(节选)》 2.《大数据时代中国公民的隐私困境(节选)》 3.宋磊《面对“二次元潮流”主流文化不应缺位(节选)》 4.孙黎《二次元文化的精神内核(节选)》 5.王丽丽《创新表达方式,弘扬优秀传统文化(节选)》 6.李校...
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2022年各省最新高考语文模拟卷作文解题指导与范文:模考来临+愿从本心
[2021-12-06] [阅读次数:211]
(21)阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 高三第一轮复习结束,2021年各省市的一模考试也就随之到来。一模考试,是全面复习之后的第一次大型考试,是针对2021年考纲精心命题的一次试卷,也是各地市第一次大型统一考试,这对高考生来说,高三学习以来的第一次成功检验。它可以根据近三年录取...
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2022上海中考语文一轮复习考点指导:记叙文内容概括、品质评价与中心主旨类
[2021-10-25] [阅读次数:183]
【19 虹口一模】一代宗师陆谷孙 黄显宁 …… ④记得 2000 年前后,在别人攒的饭局里叨陪末座,席上有陆先生。我语无伦次地告诉他,家母是他的学生。他问了母亲的名字和年纪,想了没多久就反应过来:“你母亲写得一手好字。”陆先生果然记忆力过人, 但我一想到自己...
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2020年高考作文热点素材:国家公祭日——勿忘历史,我辈自强
[2020-05-26] [阅读次数:1371]
国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动,由国家权力机关决定。 第二次世界大战结束后,主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日,以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯维辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪...
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2019高考作文押题及范文:明确选择目标,莫做“布里丹驴”
[2019-05-16] [阅读次数:2651]
2019高考作文模拟题及范文:明确选择目标,莫做“布里丹驴” 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 有位心理学家,在超市中设立了一个可供顾客品尝不同品种果酱的摊位。当这个摊位陈列多达24种果酱供顾客选择时,约有60%的路人会在摊前驻足,而其中只有3%的人掏钱购买;当摊位陈列6种果酱供顾客选...
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王安石《祭欧阳文忠公文》阅读答案及翻译(人教版高一必修五)
[2016-08-09] [阅读次数:1788]
祭欧阳文忠公文 王安石 夫事有人力之可致,犹不可期;况乎天理之溟溟,又安可得而推?惟公生有闻于当时,死有传于后世。苟能如此足矣,而亦又何悲? 如公器质之深厚,智识之高远,而辅以学术之精微,故充于文章,见于议论,豪健俊伟,怪巧瑰琦。其积于中者,浩如江河之停蓄;其发于外者,灿如日星之光辉。其清...
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读书有什么用(马未都励志演讲)
[2016-04-02] [阅读次数:900]
马未都1955年3月22日生于北京,祖籍山东荣成,收藏家、古董鉴赏家,央视《百家讲坛》主讲人,主讲系列节目《马未都说收藏》,现为中国民主建国会会员,观复博物馆创办人及现任馆长,《中国网》专栏作家、专家,同时也是超级畅销书作家。 2008年,马未都以745万元的版税收入,登上“2008第三届中国作家富豪榜”...
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万般情感缘于“孝”——读《祭十二郎文》
[2016-03-22] [阅读次数:580]
监利中学 周志勇 读《出师表》而不落泪者,视为不忠;读《陈情表》而不流泪者,视为不孝;读韩愈《祭十二郎文》而不哀痛者,其人必不友。《祭十二郎文》历来有“祭文中千年绝调”之美誉,它表现了韩愈和十二郎叔侄之间的深情厚意。十二郎的死,使作者悲痛欲绝,也勾起了他对辛酸往事的回忆,身世...
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致毛驴的一封信(高一第三次月考老师下水作文)
[2015-08-27] [阅读次数:578]
毛驴先生: 您好! 姑且以“先生”称之,虽有人不愿。坐在考场内,提笔...
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《祭十二郎文》知识点整理
[2015-03-15] [阅读次数:2842]
一、一词多义 1、诚:①乃能衔哀致诚(诚意,名词) ②诚知其如此(果真,如果,连词) ③所谓天...
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代拟祭父文 教师随笔
[2015-03-14] [阅读次数:850]
祭 父 文 ...
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倡导理性爱国,构建和谐校园(旗下讲话) 教师随笔
[2015-03-14] [阅读次数:841]
倡导理性爱国,构建和谐校园(旗下讲话) 同学们: 大家早上好!今天是2012年9月24日星期一,今天距离日本野田政府将我国固有领土钓鱼岛国有化已经十三天了。这十三天里,有良知的中国人民所表现的爱国精神让世界震惊,令日本人胆寒,负责任的中国政府和军队多管齐下...
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晚清重臣李鸿章的“知其不可而为之”
[2013-12-24] [阅读次数:575]
我在乡村破庙里上小学四年级时,正值“文革”末期,眼镜片比浆糊瓶底厚的历史老师在课堂上说,晚清有个大卖国贼李鸿章,外号叫“李混账”,他签订了一系列不平等条约,从此,我和小朋友们都恨上了李老汉。1988年,我在西北大学读历史系,《中国近代史》教科书历数李鸿章的“卖国”史,当时,我很纳闷,慈禧太后是当家人...
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宁夏2013高考理科状元:高一高二时要吃透课本
[2013-06-22] [阅读次数:586]
2013年宁夏高考状元出炉,宁夏固原一中王伟以670分获2013高考宁夏理科第一名。今年18岁的王伟,是同心县韦州镇韦二村人,是韦州镇韦二村第一个走出来的全区高考理科第一名。王伟家里四口人,父母靠种地和打工维持一家人的生计,哥哥王政在宁夏大学读书。王伟的初中是在同心县海如女中就读,他的学习成绩非常优秀,同时...
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问渠那得清如许,为有源头活水来——作文创新构思例谈
[2013-03-06] [阅读次数:682]
作文本身就是一种创造性的活动,能写出令人耳目一新的文章是取得写作成功的一个关键。因此在写作实践中引导学生多角度构思,写出富有特色的文章是作文教学的一项重要内容。 如何写出新意、生动、新颖、与众不同的作文呢?首先要从创新构思入手。下面几种方法,不妨参考一下。 一、反弹琵琶...
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《感动千人的高考励志》 演讲稿 (高三)
[2012-12-03] [阅读次数:632]
同学们,在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功! 马加爵事件,大家都知道...
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《祭十二郎文》文白对译 备课资料(人教版高二选修)
[2012-11-27] [阅读次数:445]
年、 月、 日,季父 愈 闻 汝丧 之 七日,乃能 衔 哀 某年、某月、某日,叔父韩愈在听说你去世后的第七天,才得以含着哀 致 诚,&nb...
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哲思类材料作文导写示例 作文指导
[2012-08-16] [阅读次数:2654]
哲思类材料作文导写示例 读下面资料,按后面的要求写作。 当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候,人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,...
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贺铸《望湘人&厌莺声到枕》《画眉郎&雪絮雕章》赏析
[2012-03-16] [阅读次数:471]
望湘人•厌莺声到枕 贺铸 厌莺声到枕,花气动帘,醉魂愁梦相半。被惜余薰,带惊剩眼,几许伤春春晚。泪竹痕鲜,佩兰香老,湘天浓暖。记小江风月佳时,屡约非烟游伴。须信鸾弦易断。奈云和再鼓,曲终人远。认罗袜无踪,旧处弄波清浅。青翰棹舣,白苹洲畔,尽目临皋飞观。不解寄、一字相思,幸有归...
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2011江苏高考语文祭
[2011-07-20] [阅读次数:1296]
我楚狂人 前几天刚和人说起1984年高考理科数学卷的事情,我把它称为一场“噩梦”,不料今年江苏高考语文成绩一揭晓,全省一片哗然,无异于一场地震。数学试题出格,这是考生在考场里就能感觉得到的,这是明枪;而语文试题出问题则是要等到成绩公布时才知道,这是暗箭!更有甚者,其成绩好坏往往与考生的语文素养不...
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读《郭思乐与他的生本教育》有感(长春版教学论文)
[2011-02-22] [阅读次数:3823]
课堂角色的转变 -------教师做课堂的仆人 传统的|“保姆式”的教育不仅让老师累得精疲力尽,也局限了学生的思维,这种教育方式严重影响了师生之间的感情,更致...
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高考励志名言对联集锦<a href="http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a>
[2010-08-24] [阅读次数:1197]
haoyue 众志成城 ——张子龙 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成 砺志报亲 ——刘丹 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 携双亲期盼背水勇战定夺魁 笑书人生 ——王园伟 滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 乘风破浪展雄才折桂蟾宫...
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大家都来普鲁斯特(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)<a href="http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a>
[2010-08-07] [阅读次数:253]
季子安在 原帖地址:http://bbs.ruiwen.com/thread-24228-1-1.xhtmll 大家都来普鲁斯特 在班会课上,和孩子们一起做了普鲁斯特问卷. 普鲁斯特问卷对学生认识自我会有一定的作用,我建议孩子们每过几年练上一回,就可以比较明显地发现自己的成长轨迹了. 我不做,他们可不答应.只好再揭老底 我的...
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昏迷和强暴中的祭品 ——解读鲁迅小说中的妇女形象 (人教版高三选修教学论文)
[2010-07-13] [阅读次数:2308]
内容摘要: 在现代文学史乃至当代文学史上,像鲁迅先生那样深切地关注普通劳动妇女命运的作家少之又少。而他对几千年来造成中国妇女苦难命运的根源的探究之深广,对国民因袭的重负和劣根性的解剖之犀利,以及艺术形象塑造之生动典型则更是绝无仅有。本文对先生小说中塑造的妇女形象略作粗浅分析。 关键词:昏...
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轻松和谐,语言为本——评佘前良老师的《马》<a href="http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a>
[2010-04-30] [阅读次数:343]
关庄中学 陈国强 聆听了佘前良老师的《马》,我感到获益匪浅。我认为佘老师的课堂教学有以下的几个特点: 1、新课导入自然流畅。叶老师用前面学习的:“斑羚飞渡是悲壮之美,而华南虎则是被囚于牢笼后的凄惨之美”,形式打开话题,引出《马》,从而很自然地导入新课的学习。在这自然的导入语中,不仅回顾了...
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人人都来关心青少年的健康成长
[2009-08-21] [阅读次数:802]
贵州省普安县第二中学:余永正 邮编:561500 近几年来,已满14周岁而不满25周岁的青少年犯罪呈逐年上升趋势,成为当前影响社会稳定的一个重要因素。笔者通过各种渠道对青少年犯罪案件进行了调查了解,深刻认识到...
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吉林高考舞弊者围攻警方屏蔽车,殴打监考老师
[2009-06-11] [阅读次数:533]
中国新闻网 刘源源 今年高考期间,记者在吉林省几个县市的考场外采访,有家长、老师和学生反映,一些考场,监考秩序不严,有抄袭以及用耳机等电子设备作弊现象发生。对此,记者进行了暗访。 在吉林省九台市,有人给记者提供了这样的情况:“今年高考,九台市最猖狂的时候,用耳机等电...
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遇罗克罹难38周年祭
[2009-02-20] [阅读次数:483]
叶治安 遇罗克活到今天,应该是花甲之年了。可他仅活了27个年头就被剥夺了生的权利,而他所犯的“罪”,也仅仅是因为他的大脑在思想。当然,在一个不需要和不允许国民思想的年代,遇罗克向社会表现出他也在思想确是属于“犯罪”,但严格地说,应该是“犯上”。 我个人认为,在人类有文字记载的历...
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羞涩与庄严——昌耀百日祭
[2009-02-18] [阅读次数:760]
作者:周涛 昌耀的辞世令我异样的平静,这平静使我自觉有些接近冷漠。该发生的终于发生了。我是较早知道昌耀病情的人,也是他在病榻上挂念过的人。青海的朋友在电话里说“你能不能过来陪他几天?”我说“不必了”。我是绝不会去目睹他临终前的痛苦面容的,而愿意永久地保留他给我的印象———昌耀独有的羞涩与...
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昌耀先生七周年祭
[2009-02-18] [阅读次数:384]
2006年深秋,我正在玉树草原上游历。那时巴颜喀拉山以南的黄金大地隐隐泛动着冬天的味道;结古寺站立的岭顶,夜晚飘落一层雪,次日被太阳的金汁涂得煞白。此后的几天,风雪将从远一些的地方赶来,在我的心上镂下一个圣徒走远的背影:“我从白头的巴颜喀拉山走下。/白头的雪豹默默卧在鹰的城堡,目送我走向远方。”(昌耀...
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书祭路翎——七月书旅之路翎篇
[2009-02-15] [阅读次数:643]
路翎青年时期的风貌,见于朋友们的不同描述。 胡风与路翎相见于1939年,当时只有16岁的路翎,当然不会想到,正是这次会面,决定了他一生命运。他年轻、腼腆、淳朴,对生活极敏感。胡风评价说,这是一个有着文学天赋的极难得的青年。 194 3年,在冀氵方这位兄长面前,路翎是一位模样挺拔眼睛大而发亮的...
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《项脊轩志》祭(网友来稿)
[2008-12-14] [阅读次数:677]
孔世权 以琐碎亲切使生活细节,收“欢愉惨怛之情溢于语言之外”之效,震川先生可谓此中绝笔! 读《项脊轩志》业已十余年矣,且不时回读,每多读一次,心灵获得的感触就更多一些,就更深一些! “每移案,顾视无可置者”、“尘泥渗漉,雨泽下注”。不可谓非狭小之极、破败不堪之屋也...
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《祭十二郎文》教学碎片(网友来稿)
[2008-02-19] [阅读次数:1228]
大侠亮剑 一、 “破案” 今天给学生讲《祭十二郎文》。 忽然想起学生初中时学过一首诗:《左迁至蓝关示侄孙湘》。联想到这篇课文的语句——“承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾”;“韩氏两世,惟此而已”。 于是断定:韩湘,就是十二郎的遗孤! 理由:韩湘,是韩愈的...
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兰州外国语高级中学祭孔文(教师中心稿)
[2007-10-14] [阅读次数:637]
单位:甘肃省兰州市外国语高级中学 0931-3237439 邮编:730010  ...
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历代祭孔文章汇编(教师中心稿)
[2007-08-25] [阅读次数:1575]
单位:甘肃省兰州市外国语高级中学 0931-3237439 邮编:730010 邮箱:zhfl1965@sina.com zhfl1598@163.com 一、乙酉年祭孔文 海右山...
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《祭十二郎文》中“其”字的意义和用法例谈(人教版高二必修)
[2007-05-21] [阅读次数:4943]
“其”作为文言虚词,用法多且使用频率高,这在韩愈《祭十二郎文》中体现得非常充分。对于它的意义和用法,很多师生容易混淆,分辨不清。利用此文,仔细辨析,将有助于掌握它的用法。笔者为此梳理了本文出现的34个“其”的意义和用法,供大家一起探讨: 代词 一、第三人称...
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课程标准理念下的(教师中心稿)
[2006-12-30] [阅读次数:632]
课程标准理念下的 语文课堂教学例谈 由于工作关系,前不久听了几节小学六年级的语文课。师生使用的教材是人民教育出版社小学语文室编著的《九年义务教育六年制小学教科书》,这套教材经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过。教材的《说明》部分说:这套教材“是根据教育部2000年颁布的《九年义务教育全日...
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《祭十二郎文》“视茫茫”辨(网友来稿)
[2006-04-11] [阅读次数:1052]
内蒙古扎赉特旗一中 李殿林 《祭十二郎文》中韩愈给韩老成的信谈到自己身体不好时说:“吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍,而齿牙动摇。”这里的“视茫茫”是什么意思?笔者在这里要纠正两种错误的理解。 其一,把“视茫茫”将成“视力模糊不清”。课本就是这么注释的。这个解释有两个错误。一是“...
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祭奠一段情,周朴园何错之有(网友来稿)
[2006-04-10] [阅读次数:1760]
四川省资阳市实验外国语学校 孔世权 让良心承受三十年的拷问,让情感经受三十年的涅槃。人生有多少个三十年可以用来等待,用来接受伤害?三十年,无论多么不可饶恕的孽情都值得让人同情了。更何况,谁没有过懵懂的青春?谁没有过绽放的季节?周朴园不是一个禁欲主义者,更不是一个圣人。当浪漫的爱情必须在...
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《祭十二郎文》中十二郎死于哪年(网友来稿)
[2006-04-01] [阅读次数:1260]
内蒙古扎赉特旗一中 李殿林 为什么要提这个问题呢?因为它关系到对文章内容的理解和把握。 细心的读者初读此文时常常会对文章的两处产生疑问。 一是开头的一句:“季父愈闻汝丧之七日。”这句是说作者在十二郎死后的第七天写了此文呢,还是在听到十二郎死讯的第七天写了此文?...
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“祭文”教学小资料
[2005-12-05] [阅读次数:686]
在教学高中语文韩愈《吊十二郎赋》和袁枚《祭妹文》时,总要提到欧阳修的《泷冈阡表》,它们同属“中国古代三大名祭文”。在现代人们中,也有字字啼泪的悼文,教学时不妨作为例子与学生共同欣赏一下,让学生加深对祭文文体的认识和理解。 下面这篇《祭夫文》,是一位小学语文女教师在她新婚三日丧夫,悲痛欲绝时,...
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《祭十二郎文》备课资料之历代点评(网友来稿)
[2005-10-10] [阅读次数:3379]
汪锦明 古人品评 (1)读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友。 (章懋勋《古文析现解》卷五引苏武语) ...
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魂牵梦绕思李白(网友来稿)
[2005-09-10] [阅读次数:1339]
长沙市雅礼中学 徐昌才 我又一次为杜甫失眠了,不为别的,只是因为他诗歌《梦李白》,其间的披肝沥胆、心心相印的朋友之情,其间的至真至切、悲喜交加的拳拳忧思,深深地打动了我,我仿佛看到了千百年前老杜那张饱经沧桑的脸,那双忧虑不安的眼睛,还有那颗泣泪滴血的心。我在想,浩浩乾坤,茫茫人海,还...
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从《陈情表》、《祭十二郎文》中看李密与韩愈(教师中心稿)
[2005-09-08] [阅读次数:4424]
高中课文中把李密的《陈情表》和韩愈的《祭十二郎文》编在一个单元里,编者这么做的用意很明显。两篇文章都是以情动人的名篇,读它们我们无不为作者的至诚至情而感动流泪。李密的《陈情表》,《古文观止》上是这么评价的:“至性之言,自尔悲恻动人。”韩愈的《祭十二郎文》更是誉为“祭文中的千年绝调”( ...
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质疑《祭十二郎文》的两处课文注释(教师中心稿)
[2005-09-08] [阅读次数:2582]
韩愈的《祭十二郎文》收编在高中语文第三册中,对教材正文下面的两处注释,我有不同的看法。 一处是教材对“盖东野之使者不知问家人以月日?如耿兰之报,不知当言月日?东野与吾书,乃问使者,使者妄称以应之乎?”对“如”的解释。 教材上对“如”注释为“相当于‘而’”。注释为“而”,显然是做连词用的,...
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