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25、毛泽东词二首 备课 备课参考资料
《沁园春长沙》作文素材锦集
[2022-08-19] [阅读次数:245]
一、源头活水:课文素材 【知人论世】 《沁园春长沙》创作于1925年,当时恰值国内革命时期,全国各地工农运动风起云涌,如火如荼。毛泽东直接领导了湖南农民运动,创建湖南第一个党支部——韶山支部。1925年10月毛泽东离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所的途中,途经长沙,重游橘子洲时所作。其时,...
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2021学年部编版高中语文新教材必修(上)第一单元《沁园春61长沙》备课资料
[2021-07-03] [阅读次数:585]
学习目标 1.把握意象,体会作者表达的情感。 2.朗读、鉴赏课文。 3.掌握文中字词。 知识点01 作家作品 毛泽东(1893—1976),字 润之。湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。中国无产阶级革命家、军事家、政治家,中国共产党、中国人民解放军、...
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戏说“封建”(《沁园春雪》教学辅助)
[2019-11-14] [阅读次数:432]
课室,师生进课室,教师在舞台右侧,学生在舞台左侧。老师站立,学生就座。 老师:上课! 班长:起立: 老师:同学们好! 学生:老师,您好! 班长:坐下! 老师播放音乐:《社会主义好》 老师:同学们,会唱这首歌吗? 同学:会! 老师...
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统编版高中语文必修上册第一单元学习任务群:文学阅读与写作《沁园春&长沙》备课资料
[2019-09-16] [阅读次数:3098]
第一单元学习任务群:文学阅读与写作 1 沁园春长沙 话题链接——竞争 一、字之源 【字源演变】 “竞”,会意字。甲骨文字形由两个“辛”和“人”构成,“辛”表示有罪,整个字的意思是两个罪犯摔跤供人观赏,由此产生比赛、竞争的含义。 会意字,是指用两个...
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课内作文素材之《沁园春·长沙》用法(尹老师讲作文)
[2018-11-26] [阅读次数:1451]
瑞安十中/尹瑞文 导语:书中自有黄金屋,课本就是最好的作文素材库,本期尹老师以毛泽东《沁园春·长沙》为例,谈如何在作文中引用课内素材。 沁园春·长沙/毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 ...
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纪录片《诗人毛泽东》共20集简介
[2018-08-25] [阅读次数:542]
本片是为纪念毛泽东诞辰110周年而拍摄的。它以毛泽东的诗词创作为线索,形象地反映了毛泽东的生平业绩,生动地刻画了毛泽东作为政治家、军事家、思想家,又是伟大诗人的形象。其间既展示了毛泽东“指点江山”的青春抱负,也记录了他作为“马背诗人”的丰姿和“数风流人物,还看今朝”的革命英雄主义气概。片子以形象的文学...
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陆游《卜算子咏梅》扩写
[2018-02-13] [阅读次数:482]
在苍茫的暮色中,一条弯弯曲曲的古道,延伸到远方,消失在天的尽头,隐没在夕阳的光辉里。“得得得”的马蹄声从远处传来,越来越清晰,一匹枣红马闯入眼帘,马背上坐着一个五十来岁的男子,戴着方形的头冠,清瘦的脸上,满含忧郁,眼睛炯炯有神,冷峻中又透出一丝难于遮掩的英气,好像是深藏在剑鞘里的宝剑,依然气势逼...
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陆游《卜算子&咏梅》作品赏析三则
[2018-02-13] [阅读次数:2064]
卜算子· 咏梅/陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故 赏析(一) 读《卜算子•咏梅》,表面上看,词人就是在写梅花,写一株孤独寂寞的梅花。孤梅生长在驿外断桥边,在寒冷的初春里临霜开放,尽管只是一株,也不能掩盖...
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陆游《卜算子·咏梅》译文及赏析
[2018-02-13] [阅读次数:613]
《卜算子·咏梅》是南宋词人陆游创作的一首词。这是一首咏梅词,上片集中写了梅花的困难处境,下片写梅花的灵魂及生死观。词人以物喻人,托物言志,以清新的情调写出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈,达到了物我融一的境界,笔致细腻,意味深隽,是咏梅词中的绝唱。 卜算子· 咏梅/陆游 驿...
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苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》译文及赏析
[2018-02-13] [阅读次数:5324]
《卜算子·黄州定慧院寓居作》是宋代文学家苏轼的词作。此词上阕写鸿见人,下阕写人见鸿,借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达了词人孤高自许、蔑视流俗的心境。全词借物比兴,写景兴怀,托物咏人,物我交融,含蕴深广,风格清奇,为词中名篇。 卜算子·黄州定慧院寓居作 缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往...
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伟大领袖——毛泽东
[2016-12-25] [阅读次数:595]
第二单元 挚情的呼唤之一精读 贺新郎 天才是对孤独的补偿,恒星的光芒往往要等若干万年后才能抵达地球。《第九交响曲》是对失聪的补偿,贝多芬是在绝望中才拼命扼住命运的咽喉的。推敲是对苦吟的补偿,贾岛仅凭两句小诗就流芳千古。灵感是对残疾的补偿,我正在读的斯蒂芬•霍金的传记中,有一段是这样述说...
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沁园春长沙 备课资料(人教版高一必修一)
[2016-10-05] [阅读次数:736]
第一单元 1沁园春 长沙 本课话题 ——以天下为己任 朗读——课本中的名段 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 词人面对“万类霜天竞自由”的壮丽景色,触景生情,关注到祖国的命运、革命的未来,从而...
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毛泽东诗词选读
[2016-09-02] [阅读次数:472]
毛泽东诗词选读 菩萨蛮 黄鹤楼 1927 春 茫茫九派流中国, 沉沉一线穿南北。 烟雨莽苍苍, 龟蛇锁大江。 黄鹤知何去? 剩有游人处。 把酒酹滔滔, 心潮逐浪高! 清平乐 会昌 1...
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毛泽东诗词的艺术境界
[2016-09-02] [阅读次数:502]
毛泽东诗词是怀着巨大的诗的激情,按照写诗的艺术规律,运用形象思维创造出来的。著名诗人贺敬之评述毛泽东诗词时曾这样说:“毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采,形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美,这种瑰奇...
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“对比”从何谈起——谈苏教版《教学参考书》中《沁园春&长沙》的误读问题
[2016-04-08] [阅读次数:1229]
王万祥 问题出处:苏教版高中语文必修一《教学参考》第3页。 差错内容:对比手法。 我认为苏教版的高中语文必修一《教学参考书》中第一课对《沁园春•长沙》的艺术特色的解读有误。原文是这样说的: 这首词运用了多组对比,使其所描绘的形象更加鲜明。“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色对比,“...
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从诗词探究毛泽东、曹操的人格——毛泽东与曹操诗词之比较(教师)随笔
[2015-12-10] [阅读次数:816]
左 辉 【摘要】毛泽东和曹操都是历史巨人,在不同历史阶段对国家、人民、乃至整个民族作出了杰出的贡献。他们不仅是政治家、军事家、更是优秀的诗人、出色的文学家。毛泽东、曹操无论作为政治家、军事家、还是诗人,他们对中国诗歌的发展有着巨大而深远的影响。其诗词区别表现在体裁形式上、反映在内容上、风...
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大浪淘沙——诗人毛泽东(凤凰大视野电视文字解说稿)
[2014-11-25] [阅读次数:1845]
陈晓楠:我们本周的故事得从两位美国的女记者开始讲起,一位叫史沫特莱,另一位叫安娜·路易斯·斯特朗,她们分别于1937年和1945年在延安待过长达七个月的时间,和毛泽东有过很多的接触。史沫特莱对毛泽东的突出感受是,他首先是一位诗人,而安娜·路易斯·斯特朗同样对毛泽东和诗有过这样的评价,说毛泽东不仅熟悉古代诗...
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大浪淘沙——诗人毛泽东
[2014-11-25] [阅读次数:1756]
作为诗人,毛泽东是政治家诗人;作为政治家,毛泽东是诗人政治家。 关于律诗的创作,毛泽东曾经有过这么两个小故事,1959年9月7日,毛泽东在写给自己的秘书胡乔木的信里这样写到:“诗难不易写,经历者如人饮水,冷暖自知,不足为外人道也。”6年之后的1965年7月21日,毛泽东又在写给陈毅的信里写到:“你叫我改...
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《沁园春&长沙》朗诵指导 教师随笔
[2013-12-30] [阅读次数:1666]
《沁园春•长沙》是毛主席诗词中的名篇,多年来一直被选进高中语文教材,也历来被人们奉为朗诵的经典之作。 全词通过对长沙深秋景色的描绘和革命斗争历程的回忆,表现了毛泽东同志及其战友对国家命运、革命前途的关切和激流勇进的革命斗争精神,体现了20世纪二三十年代中国青年以天下为己任,肩负起国家兴亡、改变...
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毛泽东:五千年文明史上最伟大的领袖 备
[2013-11-26] [阅读次数:1135]
毛泽东:五千年文明史上最伟大的领袖 他一生不会打枪,却带兵打下个江山。他用文章和个人风范统帅军队。多少英雄豪杰,面对这个文人书生,俯首称臣,忠心炽胆。这样的领袖,中国没有过,世界没有过。 ¬ 在他之前,多少英雄豪杰,都是为自已打天下,为皇帝打天下;唯有他,为穷人闹革命。...
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毛泽东学生时代超满分作文:心之力
[2013-01-08] [阅读次数:1251]
毛泽东1917年写的作文《心之力》曾被湖南一师杨昌济老师打了105分。其实满分为100分,杨昌济之所以给毛泽东打105分,是因为格外欣赏此文,另加5分。 人民网8月8日电 毛泽东1917年写的作文《心之力》曾被湖南一师杨昌济老师打了105分。其实满分为100分,杨昌济之所以给毛泽东打105分,是因为格外欣赏此文,另加5分...
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《毛泽东诗词拓展阅读》 备课资料(人教版高一必修一)
[2012-10-02] [阅读次数:1204]
采桑子•重阳 人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。 一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。 创作背景: “重阳”,阴历九月初九,古人以九为阳数,故称九月初九为重阳节。1929年10月11日就是重阳节。这年5、6月间,红四军...
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我心中的毛泽东 学生作文范文
[2012-08-16] [阅读次数:9279]
“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东。他为人民谋幸福,他是人民的大救星。”从学生时代开始,毛主席就是我心中最崇敬的人。 作为中华人民共和国的缔造者,毛泽东开创了前无古人的伟大业绩。是他,领导千百万人民推翻了三座大山,建立了社会主义新中国。每当我看到纪...
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《浅谈毛泽东思想在班级管理中的运用》 班级管理心得体会(高一)
[2012-08-15] [阅读次数:816]
曾有一日与同仁谈及毛泽东思想,被该同仁抬起头颇为仔细地看了又看,隔了他那厚厚的镜片依然看得出他目光的异然。似在鉴赏一件古董。我未加理会,接着谈及想在班级管理中运用毛泽东思想,该同仁再也忍不住了,他哑然失笑道:你真幽默! 我当时真的想再幽他一默:告诉他毛泽东思想是马列主义在...
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毛泽东诗评屈原投汨罗江
[2012-06-22] [阅读次数:3150]
毛泽东诞生在与湘江相邻的湘潭韶山冲,清代乾隆二年《韶山记》记载:“韶山,南楚一名山也。”两千多年前,楚国伟大的诗人屈原诞生在长江之畔的秭归乐平里。他们诞生地均与江、山紧密相连,可谓山青水秀,人杰地灵,而且诞生地均属楚国疆域。湖南沅湘一带,曾经是屈原流浪过的地方,呕歌过的地方,也是他殉难的地方。青...
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宋太祖赵匡胤的风骚(沁园春雪备课素材)
[2012-01-22] [阅读次数:1086]
丁启阵 当代伟人毛泽东词作【沁园春】《雪》中,有“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”的名句。寥寥数语,基本否定了中国历史上五位顶级皇帝的文艺才华。伟人高论,赞同的人一定很多。但是,豪言壮语之下,难免会有受委屈的魂灵。我曾冒天下之大不韪,写过替汉武刘...
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毛泽东诗词对庄子“鲲鹏”意象之化用
[2011-12-18] [阅读次数:1513]
卢志丹 毛泽东的诗词创作也受到《庄子》文风和意象的影响。在诗词中,毛泽东续写了庄子精神,同时也营创出恢弘无涯、厚重渊浩的宇宙气象,这主要体现他的诗作《七古·送纵宇一郎东行》(1918)、《沁园春·长沙》(1925)和《念奴娇·鸟儿问答》(1965)中。 毛泽东上述五首诗词与《庄于》的关联,一方面是字句...
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对《沁园春·长沙》的一点思考 教师随笔(人教版高一)
[2011-09-12] [阅读次数:1506]
沙市一中 邓金平 几次读过毛的《沁园春 长沙》,发现这首词其实是很不适合现在中国的学生来读的。 其一,毛正因为看到当时中国人民的不自由,中国社会的黑暗腐朽,所以提出了“谁主沉浮”的问题,起而推翻了“万恶的旧社会”;而我们现在中国的百姓,同样的没有自由,比如言论自由,集会自由...
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毛泽东诗词的三大特点 (人教版)
[2011-05-13] [阅读次数:2264]
毛泽东诗词是继楚辞、唐诗、宋词和元曲之后,中国现当代诗歌史上的又一座高峰,是一部反映中国新民主主义革命和社会主义革命的“史诗”。毛泽东诗词别具一格,是在继承前人基础上的创新和发展,明显地具有意境深远、韵味无穷和语言流畅三大特点。 一、意境深远 &nb...
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《沁园春·长沙》 备课资料(人教版高二)
[2011-03-22] [阅读次数:1992]
大同一中高一语文组 李萌 【教学目的】:体会壮阔深沉的意境,感受诗人的革命豪情,品位富有表现力的语言,培养诗词的鉴赏能力。 【教学重点】:把握诗人融情入景...
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苏轼《卜算子寂寞沙洲冷》里的爱情隐喻
[2011-03-20] [阅读次数:7744]
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 这是苏轼的一首名词《卜算子》。现在通行的各个版本的词选中都有一个小序:“黄州定惠院寓居作。”据史料记载,此词为神宗元丰六年(1083)作于黄州,定惠院在今天的湖北黄岗县东南,苏轼另有《游定...
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《毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠》(人教版选修备课资料)
[2011-03-03] [阅读次数:2001]
《毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠》备课参考 教学提示 这篇传记篇幅较长,估计学生阅读中比较困难的是对现代革命史那些背景知识的了解,课本对多数难点都做了注解,布置阅读时教师还可以适当增加对一些历史背景的讲解。不过,需要提醒的是,对历史事件的了解和评价并不是本课的学习重点,注意力应当放在对毛泽东...
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《卜算子漫》柳永(高三选修作品赏析)
[2011-02-14] [阅读次数:786]
江枫渐老,汀蕙半凋,满目败红衰翠。 楚客登临,正是暮秋天气。 引疏碪、断续残阳里。 对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继。 脉脉人千里。 念两处风情,万重烟水。 雨歇天高,望断翠峰十二。 尽无言、谁会凭高意...
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《沁园春·长沙》主题反思<a href="http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a>
[2010-11-08] [阅读次数:1159]
王红英 毛泽东的《沁园春·长沙》个人以为不是颂秋。 眼中生机勃勃的景象正是勾起作者深沉的思考的源头,要抓住一个“怅”字,那个“怅”字有很多情感,可能更多的是这么一种意思:万物知时,万物应时,万物有时,但是面对这苍茫大地,我又将如何?在上阕中,毛泽东是以疑问结尾,是对宇宙、对自身的一种质问...
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毛泽东诗词简析(一)(人教版高一必修备课资料)
[2010-10-09] [阅读次数:1211]
菩萨蛮 黄鹤楼(一九二七年) 茫茫九派流中国 沉沉一线穿南北 烟雨莽苍苍 龟蛇锁大江 黄鹤知何去 剩有游人处 把酒酹滔滔 心潮逐浪高 西江月 秋收起义 (一九二七年 ) 军叫工农革命 ...
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毛泽东诗词简析(二)(人教版高一必修备课资料)
[2010-10-09] [阅读次数:1070]
忆秦娥 娄山关(1935.02) 西风烈, 长空雁叫霜晨月。 霜晨月, 马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越。 从头越, 苍山如海,残阳如血。 【注释】 忆秦娥:词牌名,本于李白诗“秦娥...
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毛泽东诗词简析(三)(人教版高一必修备课资料)
[2010-10-09] [阅读次数:662]
十六字令 三首 1934-35 山, 快马加鞭未下鞍。 惊回首,离天三尺三。 山, 倒海翻江卷巨澜。 奔腾急,万马战犹酣。 山, 刺破青天锷未残。 天欲堕,赖以拄其间。 【原注】 民谣:“上有骷...
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毛泽东诗词简析(四)(人教版高一必修备课资料)
[2010-10-09] [阅读次数:662]
七律 登庐山 1959.07.01 一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋。 冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。 云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟。 陶令不知何处去,桃花源里可耕田? 【注释】 四百旋:庐山盘山公路三十五公里,有近四百处转弯。 ...
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再评《沁园春&长沙》课例 (鲁人版高二必修教学反思)
[2010-09-27] [阅读次数:1047]
评课看是简单,其实不易。因为评课不是评判,随口说个“好”或“坏”,来几句溢美之词或挑几处小错误,评课是评论,而①“教学评论是从一定的教学理念出发,根据一定的评价标准,针对并依托具体的教学进行的教学研讨活动”。对语 文 老师教学能力的考评,也从以前单一的上公开课,上世纪末的说课到现在的评课...
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数风流人物,还看今朝(沁园春长沙备课指导)<a href="http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a>
[2010-09-08] [阅读次数:1231]
云南省砚山县一中 田锦宁 今天开始上课文,第一课,毛泽东的《沁园春 长沙》。 我问学生是否还记得初中时学过的毛泽东的另一首《沁园春》。学生马上回答,《沁园春 雪》。 我提头一句“北国风光”,接着,整个教室的学生便跟着我高声朗诵着“北国风光/千里冰封/万里雪飘……数风流人物/还看今朝”。 ...
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评说古今英雄——再读毛泽东《沁园春雪》<a href="http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a>
[2010-09-07] [阅读次数:1421]
石文彬 毛泽东的《沁园春 雪》上阕描绘了一幅神州大地纵横数万里雪景图,下阕书写了一卷中华民族上下五千年英雄谱。下阕虽然是议论,但运用了形象思维的方法,因而一点也不显得抽象和枯燥。 中华民族上下五千年,确实有无数的英雄人物为它作出过杰出的贡献,在一篇短小的词作里如何来评说这多如繁星的英雄人物...
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《沁园春.长沙》备课资料(人教版高一必修备课资料)
[2010-04-01] [阅读次数:2476]
陕西省佛坪县中学 王宝杰 辑 一.阅读毛泽东、陆游同题词《卜算子•咏梅》,完成下列题目: 毛泽东词: 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。等到山花烂漫时,她在丛中笑。 陆游词: 驿外断桥边,寂寞开...
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鄂教版初中语文第六册诗词诵读教案2:潼关怀古、登京口北固亭有怀、卜算子咏梅、别云间、行路难、左迁至蓝关示侄孙湘(鄂教版九年级必修备课资料)
[2009-12-15] [阅读次数:1701]
吴明 【标题】潼关怀古 【作者】 张养浩(1269—1329年),字希孟,山东济南人。因他隐居时的别墅名云庄,遂自号云庄。元代著名散曲家。诗、文兼擅,而以散曲著称。张养浩少年知名,19岁被荐为东平学正,历官堂邑县尹、监察御史、翰林学士、礼部尚书、参议中书省事。因看到元上层统治集团的黑暗腐败,便...
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鄂教版初中语文第六册诗词诵读教案:卜算子、醉花阴、关雎、蒹葭(鄂教版九年级必修备课资料)
[2009-12-15] [阅读次数:1057]
吴明 【标题】卜算子 【作者】李之仪 北宋词人。字端叔,自号姑溪老农。沧州无棣(今属山东)人。哲宗元佑初为枢密院编修官,通判原州。元佑末从苏轼于定州幕府,朝夕倡酬。元符中监内香药库,御史石豫参劾他曾为苏轼幕僚,不可以任京官,被停职。徽宗崇宁初提举河东常平。后因得罪权贵蔡京,除名编...
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沁园春·雪(河大版八年级备课资料)
[2009-11-08] [阅读次数:1535]
沁园春·雪 【年代】:现代 【作者】:毛泽东 【曲牌】:沁园春 【题目】:雪 【写作时间】:1936年 2月 【内容】: 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 ...
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高一《沁园春长沙》知识要点与能力训练(人教版高一必修)
[2009-09-30] [阅读次数:1819]
高一《沁园春长沙》知识要点与能力训练 一、知识要点: 1.文学体载的种类: 文学体载可分为小说、散文、戏剧、诗歌四大类 2.诗歌的分类 ①按题材可分:田园诗(代表人陶渊明) 山水...
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新课标《语文》必修浅探第一册沁园春长沙毛泽东(人教版高一必修)
[2009-09-13] [阅读次数:2572]
(1)“怅寥廓”的“怅”。书注:原意是失意,这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。 “怅”的意思就是“怅惘”“怅然”“惆怅”,都是失意,它没有“激昂慷慨”的意思。 毛泽东这首词写于1925年,当时的中国共产党已经与国民党建立了革命统一阵线。在中共的帮助下,孙中山于1924年召开了有共...
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沁园春长沙教案(人教版高一必修)
[2009-08-26] [阅读次数:13474]
《沁园春.长沙》教案 【教学目标】 完成古诗词的各个考点。生在诵读诗词的过程中,主动积极地感受诗词意境,鼓励学生大胆发表自已的看法并在实践中提高学生鉴赏诗词的能力、方法,并且能够了解词的有关知识。 【教学重、难点】 1、把握本词中所描述的景物特点及作者所抒发的情感;(重、难点) 2...
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李之仪《卜算子》赏析2
[2009-03-01] [阅读次数:5829]
李之仪(1048-?)字端叔,号姑溪居士,无棣(今属山东)人。治平进士,为万全县令。曾从军西北,出使高丽。元祐中,除枢密院编修官,从苏轼于定州幕府,通判原州。徽宗立,提举河东常平。卒年八十馀。《东都事略》有传,《宋史》附《李之纯传》。著有《姑溪居士前集》五十卷,《后集》二十卷。词作有《姑溪词》,凡九...
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沁园春长沙(人教版高一)
[2008-11-11] [阅读次数:3211]
一、课文补遗 1.词语补注 (1)湘江:源出广西灵川东海洋山西麓,流贯湖南东部,经长沙北去,于湘阴芦林潭入洞庭湖,全长817公里,是湖南境内最大的河流。 (2)橘子洲:简称橘洲,通称水陆洲,俗名下洲,是长沙西湘江中一个狭长的洲。南北大约十一里,东西最宽处约一里。宋代祝穆《方舆胜览》说,洲上多...
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