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  • 班主任工作总结 (高一)
  • 七年级语文教学计划 (七年级下册)
  • 九年级语文教学计划 (九年级下册)
  • 出师表朗读停顿 备课资料(人教版九年级上册)
  • 物色一款“明星脸”--作文指导
  • 好习惯受益一生 (苏教版七年级下册)
  • 《水浒传》名著练习题 备课资料(苏教版九年级下册)
  • 古诗中常见的思想感情、 古代诗歌中常见的人物形象、 易混术语区分 、 高考语文阅读题和古诗词鉴赏的答题满分公式 高考复习(高三)
  • 2011-2012学年度第二学期九年级 班主任工作总结 (九年级)
  • 浅谈农村留守儿童身心健康教育及其培养
  • 班主任在学生养成教育中应扮演的角色 (九年级)
  • 谋定而后动 (七年级班级管理心得体会)
  • 初三语文组2013年中考备考方案 教学计划(九年级上册)
  • 初三上学期语文备课组工作总结 (九年级上册)
  • 初三（5）班班主任工作总结（原创） (九年级)
  • 家校同心师生同行（初二（五）班家长会） (八年级下册)
  • 陶渊明写作素材 备课资料(鲁人版高一必修一)
  • 布心中学致2013级初一新生家长的一封信 (七年级上册)
  • 尖子生培养方案
  • 《别了，“不列颠尼亚”》的语言的特色 教师随笔
  • 班主任工作校本培训材料--班主任工作的意义职责和工作原则 (七年级)
  • 望谟二中2013年秋七年级语文集体备课活动计划 备课资料(人教版七年级上册)
  • 《红楼梦》最新最全简述题 高考复习(高三)
  • 浅谈班主任的多重角色定位 (九年级)
  • 班主任评语精选 (九年级)
  • 班主任要选准与学生谈心的“切入点” (七年级)
  • 语文试卷分析模板 教学总结(七年级上册)
  • 尽量让自己快乐 泰戈尔 (人教版八年级上册)
  • 阅读教学要摒弃“俩豆哲学”
  • 教，要想好需要教的——评《<一千张糖纸>教学实录》
  • 思、辨、是、非、断：走向“合题” ——《鱼我所欲也》解读
  • “授业”更要解“心惑”——中学生心理健康问题初探
  • 新材料作文的审题立意 作文指导(高三)
  • 是什么触动了我的心？ (七年级班级管理心得体会)
  • 春风化雨润心田 ——浅谈班主任的爱心管理 (七年级)
  • 陈涉世家 备课资料(人教版九年级必修三)
  • 让每个学生健康快乐的成长 (七年级班主任工作论文)
  • 中考古诗词鉴赏答题思路 中考复习(九年级下册)
  • 调动多种感官写作 作文指导(七年级下册)
  • 宁夏《2011年中考命题说明》要点分析 中考复习(九年级下册)
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