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《语法概说和语法分析方法》练习(浙教版九年级选修)
浅谈“因声求气”朗读教学法
班主任是学生成长的引路人 班级管理反思
凸显写作主体张扬学生个性 作文指导
教无定法,务必得法 ——语文高效课堂的三种教学方法
初中学生期末班主任评语
《正视自己,做有勇气的人》演讲稿
小议作文教学
教育学生的十八个经典故事 备课资料(苏教版七年级上册)
爱心一片铸师魂 (九年级班级管理心得体会)
常州市2012中考语文试卷分析 中考复习(九年级下册)
初中生应该写好汉字
文明礼仪主题班会教案 (七年级上册)
戏说”班主任 (八年级)
语文教学应重视朗读
05--10班的故事 (九年级班级管理心得体会)
《心声》反思 教学反思(九年级上册)
七年级下语文教学反思 (七年级下册)
《第二课堂培育方案》(人教版八年级上册)
魏书生的班规 (八年级班级规章制度)
孩子,其实你和别人一样 (七年级班主任工作论文)
家访心得体会 (高一上册)
感悟生活——让作文内容充实起来
青少年道德养成初探 德育论文
如何背着“壳”前行 (七年级上册主题班会稿)
浅谈语文教学中的人文关怀 教学反思
不妨换个做法 (七年级班级管理心得体会)
作文结尾法 作文指导(七年级上册)
作文开头法 作文指导(七年级上册)
古诗词中的杨柳意象
浅说班集体的自主管理建设 班级管理反思
《孙权劝学》教学初探 (语文版八年级上册)
初二语文上册文言文翻译《桃花源记》《爱莲说》《核舟记》《大道之行也》《三峡》《答谢中书书》《湖心亭看雪》
路灯亮了 作文指导(七年级下册)
初一家长会发言稿 (七年级)
中考必考成语 中考复习(七年级上册)
如何使学生作文“言之有物,下笔如神”
高三语文上学期教学总结
怀念萧珊 备课资料(人教版高一必修一)
2013高考语文必备古诗文64篇 高考复习(高三)
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