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我对语文教材的一点看法 教师随笔
母亲的教育与孩子的成功 教师随笔
白园(陈祥书) 教师随笔
怎么做到以学生为主?(教师随笔)
童心回放我心飞扬——为沙县青少年学生校外活动中心阅读写作班学生习作作序
青年教师专业发展“助推剂”活动方案框架
跪拜父亲 教师随笔(感恩父爱)
迎着梦想的方向——-2014学年第一学期开学典礼校长讲话稿
忘记海子,诗性终结,生活继续
回忆1990年西川在北大悼念海子
海子《春暖花开》重解
纪念海子不如凭吊诗歌
春天,去寻找十个海子
怀念海子——不合时宜的时代怀念一个不合时宜的人
暮色涌来,马群散开,诗人老去(《面朝大海,春暖花开》备课资料)
面朝大海,春暖花开——海子死了,诗人们呢?
跟高一新生谈谈语文学习
少林寺(陈祥书) 教师随笔
我的课堂教学观 教师随笔
搞笑高考诗词填空,笑死人不偿命 教师随笔
2014年央视开学第一课(文字稿)
追梦 教师随笔
师德演讲——他从党旗下走来 教师随笔
韩寒郭敬明的出现昭示了“文学已死”
《红高粱》 ——革命过历史题材的变构 教师随笔
约定俗成的错误,反而是对的(教师随笔)
初一学生普遍存在的问题需要注意
我的舞台我做主 教师随笔
让阳光住进学生心中 教师随笔
开封府(陈祥书) 教师随笔
龙门石窟(陈祥书) 教师随笔
女杰丁同英(陈祥书) 教师随笔
聚匆匆散依依——高砂中学2014届初中毕业典礼教师致辞
《短歌行》教材分析和课例分析 教师随笔
牵牛花的顽强 教师随笔
暑假之感 教师随笔
守望爱情——《边城》教学随笔
学生成长故事 案例分析(67分的故事和一个没有人愿意和她同桌的女孩)
爱心永恒 教师随笔
读《教育法规》有感
重温入党誓词心得体会
刘邦两道遗嘱保大汉江山四百年
我心目中的好老师 教师随笔
岳飞作战:与金军对战摘掉头盔,披发冲锋
萧红曾和萧军比赛写作速度,10天写57页稿纸
我们能拥有孩子多少年
和家兴国靠合力 《 读习近平要切实解决四风问题后感》 (高三)
解析红楼梦的“真”和“假” 教师随笔
红楼梦中其实有两个太虚幻境 教师随笔
《史记》的叙事特点 作文素材
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