中学语文教学资源网 教学设计


  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
人教版| 统编版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教学设计| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
中学语文教学资源网 教学设计分类查询
  共248页12356条，当前页:220
  • 再探语文教育的的工具性与人文性(网友来稿)
  • 我们的语文教育，我们的语文教师(网友来稿)
  • 突出记叙重点的十种方法(网友来稿)
  • 2000----2001学年度第二学期高二年级月考语文试题
  • 如何做好高中毕业生最后阶段的工作(网友来稿)
  • 走出对语感理解的误区(网友来稿)
  • 提高多媒体教学的效率
  • 素质教育要确保“三定量”
  • 语文学科“三维”教学再探
  • “三维”教学内容说明
  • “导读课”质疑－－兼谈语文公开课的流行病
  • 高二语文科试卷
  • 高二第一学期期中考试（语文）
  • 高二语文上学期期中考试卷
  • 素质教育与叶圣陶语文教育思想(网友来稿)
  • 我们的语文教育怎么啦?(网友来稿)
  • 养真性，动真情，说真话，做真事
  • 试析语文思维能力的培养(网友来稿)
  • 语文教学中的审美教育(网友来稿)
  • 口语表达(网友来稿)
  • 语文教育的新起点 ——中小学语文新大纲新教材透视
  • 关于语文教学改革的几点思考
  • 颠覆语文教学
  • 推开另一扇窗户————浅析中学生审美偏振现象
  • 与“批评”讨论有关和无关的话
  • 一声叹息:我为什么是语文教师？
  • 在语文教学中培养学生的竞争能力
  • 学习方式的改变是语文教学走出困境的关键
  • 谈句子中的提承关系(转)
  • 关于林冲
  • 多媒体课件制作的误区及其对策
  • 让学生先读书，如何？
  • 语文课：让学生多一点情感体验(网友来稿)
  • 培养学生自我教育能力的一点尝试(网友来稿)
  • 尊重 理解 热爱(网友来稿)
  • 迎接新世纪教育的挑战(网友来稿)
  • 开展科技活动 实施素质教育(网友来稿)
  • 浅谈语文教学中教学手段的运用(网友来稿)
  • 关于教师的评价
  • 如何达到师与生“零距离”——记新中高级中学金玉林老师
  • 1999—2000年度教育部优秀教育新闻、论文获奖名单
  • “三个代表”的实践与师德建设
  • 加强校园文化建设，全面推进素质教育
  • 加强心理健康教育，提高学生心理素质
  • 加强艺术教育、提高学生素质
  • 在校规与教育之间
  • 我曾经爱过---论周相园对鲁侍萍的感情(网友来稿)
  • 空白与语文想象能力的培养(网友来稿)
  • 一切教学模式的探索都是瞎扯淡
  • 关于师生关系的新界定
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    红楼梦， 神话， 孔子， 庄子， 李白， 杜甫， 苏轼， 东坡， 清照， 赏析， 唐诗， 宋词， 诗歌， 鲁迅， 小说， 散文， 作文
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955