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高考诗歌鉴赏题应对方法四
高考诗歌鉴赏题应对方法三
高考诗歌鉴赏题应对方法二
高考诗歌鉴赏题应对方法一
资讯时代话国粹:也谈汉字改革
只怕那蚱蜢舟 载不动许多愁 中文上网何必要双重内码?
论语文现代化及其当前的任务
中国辞书事业在十字路口
文改之歌
1997与香港中文
字是开发智慧、学习汉语的图画、积木和魔方
中文与我
汉字优越论置疑
从“ta中毒事件”看语文现代化的重要性
语文现代化应着眼于高度信息化
试论汉字对科学的影响
正确认识PINYIN,积极使用PINYIN
声调错误的笑话
廿一世纪属谁?
海洋文化和拼音文字
关于中文和计算机信息技术结合的随感
法定基本汉字的数目之我见
拉丁字母、阿拉伯数字和标点符号的国际接轨
数码港和语文差距
汉拼文的字母、声母、韵母与声调
儿化与轻声化
汉拼文的音节
汉拼文实例
同音字词问题
怎样过渡到汉拼文
方言和外语词汇的吸收
大写字母与标点符号的使用规则
的、地、得和他、她、它
词与分词连写
从维持性学习走向自主创新性学习之路
关于素质教育焦点的对话
师生权力与角色分析
尔
盖
文言“哉”字用淝
者
“则”字用法
文言“矣”
“因”
安
所
于
惟
已
虚词“以”字用法举例
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