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  • “阅读-质疑-讨论-升华”语文四步教学法 ——谈谈如何提高学生的语文阅读能力 (教学论文)
  • 新开学，初三语文有高招(本站论坛专稿)
  • 备课组工作总结(高二语文)
  • 课堂教学有效性效度探微(教师中心专稿)
  • 新课改，新课程，新课堂，新策略——新课程下的教学策略(教师中心专稿)
  • 张开心灵，拥抱语文——高中语文开学第一课(本站论坛专稿)
  • 点一盏心灯，看文言绽放 (粤教版必修教学论文)
  • 从高中学生的阅读策略中更好的认识教师和学生之间的定位(人教版教学论文)
  • 体现个性自由的整体感悟阅读教学(人教版七年级教学论文)
  • 语文学习的十条规律(人教版七年级教学论文)
  • 对语文教师专业化成长的几点思考(教师中心专稿)
  • 寻找语文网络教学与传统教学的融合点(教师中心专稿)
  • 关于农村初中语文综合性学习的教学探究(教师中心专稿)
  • 教师应具备的教育教学能力(教师中心专稿)
  • 2011年高考语音题备考一二三(高三教学论文)
  • 如何学好高中语文新课程选修课(人教版高二选修教学论文)
  • 语文活动对学生创新思维的影响(人教版教学论文)
  • 如何指导学生欣赏小说(教师中心专稿)
  • 新课程背景下高中语文教学的思路及策略的思考(教师中心专稿)
  • 高一语文新课程实践小结(教师中心专稿)
  • 试论高一语文必修课程文言文教学的新突破(教师中心专稿)
  • 错别字病历诊断书(教师中心专稿)
  • 66个应该规范使用的异形成语(教师中心专稿)
  • 语文教学中如何构建对学生的人文关怀(教师中心专稿)
  • 农村中学“留守学生”的教育现状调查分析及对策(教师中心专稿)
  • 高三语文备课组计划（第一学期）(教师中心专稿)
  • 树高尚师德(教师中心专稿)
  • 初中语文古诗词教学之我见(人教版七年级选修教学论文)
  • 触景生情见微知著 ——如何鉴赏古代诗歌的以小见大(人教版高一教学论文)
  • 《谈美》例析 (人教版高一选修教学论文)
  • 叙事说理别有洞天 ——《游褒禅山记》课文新解(人教版高一必修教学论文)
  • 拾起鲁迅先生的“投枪” (人教版高一必修教学论文)
  • 类比说理，透辟有力 ——《邹忌讽齐王纳谏》写作手法分析 (人教版高一必修教学论文)
  • 美文：情、事、理的有机融合 ——《与妻书》阅读指导 (粤教版高一必修教学论文)
  • 巧用联想比喻，精心织就美文 (粤教版高一必修教学论文)
  • 如何体悟古典诗歌中的情 (粤教版高一必修教学论文)
  • 论“王道”，说“和谐” (人教版高一必修教学论文)
  • 使人物个性鲜明 (人教版高一必修教学论文)
  • 以我心鉴照古人心 ——《山中与裴迪秀才书》导学(人教版高一选修教学论文)
  • 情到深处总销魂 ——《与元微之书》导学 (人教版高一选修教学论文)
  • 平实处见真精神 ——《与尹师鲁第一书》导学 (人教版高一选修教学论文)
  • 如何解读《散文二篇 窗、门》(粤教版高一必修教学论文)
  • 语言表达及运用的答题技巧（一）——失分观察 (人教版高三必修教学论文)
  • 古诗词鉴赏导航（原创）(高三必修教学论文)
  • 双线结构，环环相扣，妙哉！ ——《林教头风雪山神庙》赏析 (人教版高二必修教学论文)
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