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  • 仿《陋室铭》新作
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  • 从"悲凉"中找点亢奋——《行道树》教学有感(网友来稿)
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  • 变换视角，分块品析，促学生“自悟”——教《记承天寺夜游》一得(网友来稿)
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  • 浅之至而深，淡之至而浓------《过故人庄》的诗味解读(网友来稿)
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  • 由对《荷塘月色》的问题整合谈高中语文的问题设计(网友来稿)
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